作业疗法模拟卷1一选择题1.下列现象属于选择性注意的是BA、观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节B、在客厅里别人看电视，你却在看报纸或做作业C、在公路上开车D、正在做某项工作时，电话铃响了，你会暂停工作去接电话，然后再恢复工作。E、驾车时，边开车边与旁边的乘客说话2．关于注意力的描述不正确的是DA、单侧忽略症属于一种注意力障碍B、严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C、注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D、注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E、注意力代表了基本的思维水平3．关于记忆力的描述不正确的是CA、记忆是一种动态过程B、涉及到编码、贮存和提取三个过程C、感觉性记忆之为工作性记忆D、长期记忆可分为语义性记忆，情节性记忆与程序性记忆等E、记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉4．认知障碍的常见类型不包括EA、注意力障碍B、记忆力障碍C、推理判断能力下降D、执行功能障碍E、抑郁5．认知障碍的训练原则不包括AA、应该在康复机构进行训练B、个体化训练C、刚开始训练应注意环境安静，避免干扰D、家属参与E、逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练6．划消测验主要用于那种认知障碍的评测AA、单侧忽略B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、推理功能障碍E、定向力障碍7．电话交谈最适合用于DA、时间定向力的训练B、记忆力障碍的训练C、推理功能障碍D、注意力障碍的训练E、理解力的训练8．Rivermead行为记忆测试不包括EA、时空定向力的评估B、忆述被收起的物件及存放处C、故事的忆述D、路线（即时处理）E、计算能力的评估9．无错性学习属于CA、环境适应的一种B、外在记忆辅助工具C、内在记忆辅助工具D、助记术E、电子记忆辅助具10．外在记忆辅助工具不包括AA、无错性学习B、记事本C、神经传呼机D、活动日程表E、标签二、简答题1.试述注意力与记忆力的区别和联系。（1）两者的区别：注意力(attention)一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力；而记忆力一般是指既往经历、信息地获得、保留与提取。它涉及到编码、贮存和提取三个过程。（2）两者的联系：人类的思维活动需要注意力与记忆力的共同参与，注意力与记忆力均属于认知的范畴。注意力代表了基本的思维水平，它的破坏对其他认知领域包括记忆能力有负面影响。2.简述Rivermead行为记忆能力测验。Rivermead行为记忆能力测验是最常用的专门化评估量表，侧重于日常记忆能力的测验，有儿童、成年等共4个版本，每个版本有十一个項目。Rivermead行为记忆能力测验主要检测患者对具体行为的记忆能力，如回忆人名、自发地记住某样物品被藏的地方等。（三）名词解释1、生物力学生物力学是研究力与生物体运动、生理、病理之间关系的学科广义的生物力学泛指一切生物体的力学分析，狭义的则是研究人类在正常生活或病态下不同运动的力学状态。2、矫形器矫形器是在人体生物力学的基础上，作用于人体四肢或躯干，以保护、稳定肢体；预防、矫正肢体畸形；治疗骨、关节、神经、肌肉疾病及功能代偿的体外装置。3、轮廓图轮廓图是摹拟肢体的外形，描绘出线条图形，再根据轮廓图获取矫形器板材样式，它是制作低温热塑矫形器的基础。4、静止性矫形器矫形器没有可动的结构，通常用来固定或保护肢体，或将肢体置于功能位。5、动态性矫形器矫形器带有关节或弹力部件，肢体可做单向或多向的运动，以促进运动功能。
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