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宋静健康2授课时间教学总时数课题安全与急救—不做危险的游戏教学时数1课时主备教师宋静教学目标和要求通过学习让学生知道什么是危险游戏。让学生懂得不做危险的游戏。教学重点与难点判断有危险的游戏不去做。教学方法引导法、谈话法等作业设计教具准备挂图板书设计安全与急救—不做危险游戏教学后记教学过程:一、全班齐读课文。让学生说一说课文里说了些什么?二、揭示课题,再次齐读课题。三、新授:1、问:什么都是危险游戏?2、学生自读课文,寻找答案。四、讨论:分小组讨论,以后在学习...

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授课时间教学总时数课题安全与急救—不做危险的游戏教学时数1课时主备教师宋静教学目标和要求通过学习让学生知道什么是危险游戏。让学生懂得不做危险的游戏。教学重点与难点判断有危险的游戏不去做。教学方法引导法、谈话法等作业设计教具准备挂图板书设计安全与急救—不做危险游戏教学后记教学过程:一、全班齐读课文。让学生说一说课文里说了些什么?二、揭示课题,再次齐读课题。三、新授:1、问:什么都是危险游戏?2、学生自读课文,寻找答案。四、讨论:分小组讨论,以后在学习、生活中怎么样做到不玩危险的游戏。。五、全班一起看书上图片里的行为是否正确。六、总结全文:做游戏前一定先判断此游戏是否危险,然后再进行游戏。评补栏
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