江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文上册 4.17《夏》课件（1）（新版）苏教版夏梁衡学习目标：1.能正确、流利的朗读课文；2.能正确的划分段落。第一次“先学后教”自学指导：结合课后注释，在文中迅速划出生字词并给生字词注音。（5分钟）（不会的可以借助工具书或小组交流。）急促（）沸腾（）芊芊（）黛色（）轻飞曼舞（）主宰（）积蓄（）磅礴（）春华秋实（）挑着（）贮满（）匍匐（）迸发（）挥镰（）澹澹（）闲情逸致（）cùténgqiāndàimànzǎixùpángbózhùpúfúbèng认识它们吗？yìdànhuátiǎolián第二次“先学后教”自学指导:请同学们一边默读课文，一边给文章划分段落，...
夏梁衡学习目标：1.能正确、流利的朗读课文；2.能正确的划分段落。第一次“先学后教”自学指导：结合课后注释，在文中迅速划出生字词并给生字词注音。（5分钟）（不会的可以借助工具书或小组交流。）急促（）沸腾（）芊芊（）黛色（）轻飞曼舞（）主宰（）积蓄（）磅礴（）春华秋实（）挑着（）贮满（）匍匐（）迸发（）挥镰（）澹澹（）闲情逸致（）cùténgqiāndàimànzǎixùpángbózhùpúfúbèng认识它们吗？yìdànhuátiǎolián第二次“先学后教”自学指导:请同学们一边默读课文，一边给文章划分段落，并能概括段落大意。要求语言简洁、准确，无错字。时间：5分钟。文章可以分为几个层次？概括每层意思。第一层（1）总写夏天的特点第二层（2）——（3）写夏天的热烈第三层（4）写夏天紧张、急促的旋律。第四层（5）写夏天的原因，表达了对夏天的赞美。夏芊芊细草密密厚发山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发淡淡绿烟黛色长墙绿烟凝成了一堵黛色长墙淡淡绿烟凝成黛色长墙蜂蝶蝉儿蜂蝶换蝉儿太阳烘烤着大地麦浪翻滚着……熟透了的麦子夏天的色彩是金黄的！春色：冷的绿冷的绿如嫩竹如碧波秋色：热的赤如夕阳如红叶夏色：黄色已有收获还有希望收获之已有希望还未尽这是一个承前启后的季节举着喇叭的高梁与玉米举着喇叭筒的高粱、玉米。匍匐的瓜秧匍匐前进的瓜秧快割快割！收割的场面快打快打施肥浇水收割追肥浇水诗意的劳动春日融融苦涩的汗水
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