对PPT课件应用教学的几点感受

对PPT课件应用教学的几点感受对PPT课件应用教学的几点感受王洁1.制作水平低虽然使用PPT制作课件的老师人数众多，但是目前PPT课件的整体水平却普遍较低。通过这些竞赛活动中的PPT作品分析，我们遗憾地看到，在目前实际教学应用中，PPT课件的制作仍处在一个低水平重复建设的阶段。由于担任课件竞赛活动及电子教案的评委，我总共看了大约300件PPT课件作品，但其中有特点且制作水平较高的作品少之又少，评审的过程十分乏味，面对大量同质化的作品，自己也很难区分其细微的差距。因为除了因学科或教学内容的不同，这些课件作品中的文字、图片、视频等素材有所不同外，从...

对PPT课件应用教学的几点感受王洁1.制作水平低虽然使用PPT制作课件的老师人数众多，但是目前PPT课件的整体水平却普遍较低。通过这些竞赛活动中的PPT作品分析，我们遗憾地看到，在目前实际教学应用中，PPT课件的制作仍处在一个低水平重复建设的阶段。由于担任课件竞赛活动及电子教案的评委，我总共看了大约300件PPT课件作品，但其中有特点且制作水平较高的作品少之又少，评审的过程十分乏味，面对大量同质化的作品，自己也很难区分其细微的差距。因为除了因学科或教学内容的不同，这些课件作品中的文字、图片、视频等素材有所不同外，从教学设计，技术应用上来看，这些作品几乎没有什么区别。2.发展潜力大过去自己一直认为PowerPoint只能用于一些基础的课件制作，应用范围有限。但是，在观摩了武汉电子白板说课竞赛时，自己却发现电子白板在很大程度上已经弥补了PowerPoint功能的不足。竞赛中的许多精彩的课例虽然使用的也是PPT课件，但由于老师们充分利用了电子白板自带的探照灯、拖曳、声音链接、画图、测量、比较等复杂的交互功能，因此取得了很好的教学效果。所以有电子白板的辅助，PPT课件也能具备了完善的交互功能，加之其较低的门槛，PPT课件其在教学中的应用空间无疑比以往广阔了许多。

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