三个儿子执教常淑娟胳膊沉甸甸拎着嗓子既然水桶停下晃荡学习目标1、会写2个生字。2、分角色朗读课文,读好人物对话。3、懂得文中所讲的道理。“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”自学指导㈠1、自己读一读课文2-6自然段,三个妈妈是怎样夸奖自己的儿子?请用“﹏﹏”标出来!2、画好之后把你画出来的自己先读一读吧.自学指导(一)“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的,他没有什么特别的地方。”一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。”默读9-11自然段,三个孩子是怎么做的呢?(找出相关的
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,画上___线.)自学指导㈡一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。一个(只)。一个(只)。另一个(只)。一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”对于老爷爷来说只有的儿子,才是真正的儿子。孝敬父母孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是在妈妈生病的时候,……孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候……孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时……孝敬父母就是在妈妈累了一天,静静休息的时候,……孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹……,给爸爸盛……孝敬父母也是在放学回家的时候说一声……,早上上学的时候说一声……妈妈,我爱您!爸爸,我爱您!爸爸、妈妈,我爱你们!1.学了这篇课文,我有很多想法,我要把它写进我的日记里。2.倡议:从现在起,每天至少为长辈做一件事。