山东政法学院

山东政法学院教研室活动记录簿学期2016-2017第1学期教研室经济法教研室所属院系部经贸法学院教研室主任穆虹山东政法学院教研室人员基本信息教师姓名性别出生年月职称最高学位所学专业穆虹女副教授博士经济法徐贵男教授硕士经济法隋洪明男教授博士经济法马向红女副教授硕士法学杨贵桥男讲师博士经济法任学青女副教授硕士经济法綦书纬男副教授硕士国际法刘新虹女副教授硕士法学闫丽女讲师硕士法学注：1、本表只需登记本学期参与教研室活动的教师信息。2、“所学专业”指获得最高学位时所学专业。3、教研室主任信息填写在第一行。教研室开课情况课程名称任课教师周学时经济法学马向红4经济法、经济法案例研究杨贵桥5、2经济法学、经济法案例研究任学青5、2合同法务实训徐贵2经济法学、经济法案例研究杨贵桥5、2经济法学马向红5经济法学闫丽4写作训练綦书纬4经济法刘新虹5环境与资源保护法穆虹3注：1、本表只登记本学期教研室开课情况。2、同一门课程，若出现任课教师和学时数不同，需详细列出教研室承担课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 情况教师姓名课题名称课题性质徐贵黄河保护立法研究学术研究课题注：1、本表课题包括本学期新申请课题及在研课题。2、课题性质指学术研究课题和教学研究课题。主题教学工作会议时间9月6日地点教研室与会人员签名穆虹徐贵隋洪明马向红杨贵桥任学冃綦书纬刘新虹闫丽缺席人员及原因无主持人穆虹会议由穆虹老师主持，要求大家认真贯彻山东政法学院和经济贸易法学院新学年的工作计划，新学期继续开拓创新，注重工作效率，提高工作质量，从教学管理、教学组织、教师培训、教研室活动组织等方面，巩固上学年的成果，进一步提高每位教师的教学科研水平。徐贵书记带领大家起学习《2015-2016学年第一学期期中教学检查通报》，要求大家咼度重视教研室在日常教学和科研工作中的作用，教研室活动要有计划、有组织、有记录、有内容。隋洪明教授指出，本学期经济法教研室7位老师讲授经济法学课程，大家务必统备课，统授课进度，统考察重点，统命题范围，统组织考试、统集体阅卷。上选修课和知识产权法原理与头务的老师要与其他教研室上该门课程的老师起做到统备课，统授课进度，统考察重点，统命题范围，统组织考试、统集体阅卷杨贵桥老师建议大家走出去，多参加校外的学术和教学方面的交流，争取每学年每位老师都可以到相关兄弟院校进行同行交流，开拓视野，引入外智。会议最后，穆虹老师提醒大家要注意教学日志的填写 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，严格按照学校的制度，上课之前10分钟到达教室，带好教案、大纲、课件、教学日志等必备物品，尤其要注意新学期刚开学要提前半小时到教室调试麦克风，另外提醒大家要主义保管好新配发的麦克风设备，丢失毁损要赔偿。綦书纬老师就暑假组织各位老师积极申报的经济法学研究创新团队情况向大家做了汇报，建议大家在以后的研究和教学中加强团队合作，顺应学校学科发展和人才培养的需要，加强应用型课题的研究。会议最后，徐贵一书记要求大家提前帮助学生拟定本学期所要指导的二学位学生毕业论文题目，提前与学生沟通，加强对学生毕业论文的切身指导。主题综合工作会议时间9月15日地点教研室与会人员签名穆虹徐贵隋洪明马向红杨贵桥任学冃綦书纬刘新虹闫丽缺席人员及原因无主持人穆虹本次会议由穆虹老师主持，会议期间主要针对教务处发布的《关于征集2016年校级教学研究与改革项目重点课题选题的通知》就教改项目申报问题展开讨论。2016年校级教学研究与改革项目申报工作即将开始，徐贵书记要求大家要提前准备，所推荐选题应为我校全局性、战略性的重大理论问题，当前或今后教学工作需要重点推进的问题，切合我校教学改革实际，有较高的应用推广价值。会议期间，綦书纬老师认为，应当顺应建设应用型大学的潮流，从我校法律援助项目的开展以及诊所法律教育和实践教学改革的角度，思考和提出教学研究与改革项目重点课题选题。会议期间，穆虹老师提醒大家注意学校的要求，不能与学校已立项的教改项目重复，选题可以从宏观层面提出所涵盖的领域，也可以从微观领域提出具体的申报题目，单位推荐数量不超过5项徐贵一书记就去年学校校级教改项目及升级教改项目申报及立项情况向大家做了介绍，指出经济法教研室申报校级和省级教改项目积极性不足，建议大家结合高校综合改革的大形势，提前准备，合理论证，积极申报。主题学术会议时间10月17日地点教研室与会人员签名穆虹徐贵隋洪明马向红杨贵桥任学冃綦书纬刘新虹闫丽缺席人员及原因无主持人綦书纬徐贵书记就2016年度中国经济法学研究会学术年会参会情况向大家做了汇报。中国经济法学研究会2016年年会于2016年10月15日至16日在上海市召开。本次会议由中国经济法学研究会主办，上海交通大学凯原法学院承办，上海市法学会经济法学研究会和上海市法学会竞争法研究会协办。经济法理论及实务界专家学者近300余人参加会议。研究会秘书处为本届理事会成员颁发了《中国经济法学研究会理事证书》，徐贵教授、隋洪明教授受领了《中国经济法学研究会理事证书》，成为全国经济法学研究最高学术组织的理事，为我校在这一领域赢得了重要学术地位。本次会议主题是“规划、发展与经济法”。会议由开幕式、大会主题发言、专题讨论、闭幕式四部分组成。来自北京大学的常务副校长、经济法研究会会长吴志攀教授、中国人民大学史际春教授、华东政法大学副校长顾耕耘教授、武汉大学和中南大学法学院漆多俊教授等知名学者和专家做了大会主题发言。年会专题讨论环节分为经济法总论组、财税法组、金融法组、竞争法组和其他领域法组，分别对所属领域的相关问题进行了深入探讨，徐贵一教授、隋洪明教授分别参加了经济法总论和其他领域法小组讨论，隋洪明教授做了题为《食品安全社会共治法律问题研究》的发言。穆虹老师指出，以后各位老师要积极参加这种全国性的经济法学会议（包括学术会议和教学会议），多开展学术和教学交流活动，扩大我校经济法学省级重点学科的影响力，增加我校经济法学的影响力，争取更多的经济法学者到我校开展学术讲座。会议最后大家一起讨论了本学期经济法教研室的讲座安排，建议青年教师多参加学术会议，并将会议成果带回学校开展讲座。主题教学工作会议时间10月21日地点教研室与会人员签名穆虹徐贵隋洪明马向红杨贵桥任学冃綦书纬刘新虹闫丽缺席人员及原因无主持人穆虹本次会议主要围绕2016年校级课程建设项目申报工作展开。会议期间，大家认真学习了教务处发布的《关于做好2016年校级课程建设项目申报工作的通知》。穆虹老师指出，本次课程建设项目申报范围包括精品课程、引进课程、开发课程、实践实训课程和小学分课程。建议大家结合自己的特长积极申报、开发新课程。会议期间，綦书纬老师指出学校小学分课程是为促进科学研究对学科建设、教学的支撑作用，促进产学研的有效融合，学校鼓励教师将学术研究成果转化为课程。就自己所打算申报的小学分课程《反垄断民事诉讼》向大家做了介绍。该课程以个人多年来所从事的科研工作为基础，其中包括2011年度立项的中国法学会部级课题《转嫁抗辩与间接购买者的诉讼地位研究》、主持和参与的4项与反垄断法有关的课题以及近年来在核心期刊上发表的多篇论文。虽然我校现已开设《反垄断法》、《竞争法》、《民事诉讼法》三门课程，但是鉴于反垄断案件自身的复杂性，使得学生即使修完上述三门课程，也难以真正掌握反垄断民事诉讼的具体制度和规律，因此非常有必要开设该门课程。徐贵一书记建议，小学分课程《反垄断民事诉讼》在设计过程中应当注意课程的实践性，最好能选取一个或者多个典型案例，能够涵盖反垄断民事诉讼的全部知识点，作为课程引入点，对课程讲授 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 要用心设计。穆虹老师再次强调了申报要求：课程立项申报实行总量控制。教师申报选修课程总量设定限额，副教授、讲师在职称评审周期内申请立项选修课总量控制在4门，超过4门后不得申请课程立项。课程以立项作为开设标准。已经立项的选修课每学年至少开设一次，否则其职称评审时的赋分待遇不予认定。引进课程按学分设置建设周期，不满4学分的课程建设周期至少一年，4学分以上不满8学分的课程建设周期至少两年，8学分以上的课程建设周期至少三年。开发课程的建设周期至少三年。精品课程的建设周期至少为2年，8学分以上的建设周期为三年。实践实训课程建设周期参考相应课程类型。主题综合工作会议时间10月27日地点教研室与会人员签名穆虹徐贵隋洪明马向红杨贵桥任学冃綦书纬刘新虹闫丽缺席人员及原因无主持人穆虹本次会议内容为学习《省委办公厅、省政府办公厅关于推进高等教育综合改革的意见》。会议首先由徐贵书记带领大家学习了《省委办公厅、省政府办公厅关于推进高等教育综合改革的意见》。本次高等教育综合改革顺应了全面实施国家及山东省中长期教育改革和发展规划纲要，推动我省冋校特色发展、争创流,提冋人才培养质量，提升智力支撑能力，服务经济社会发展的要求。《意见》共7部分、33条。在完善治理结构，推进现代大学制度建设方面，提出坚持和完善党委领导下的校长负责制，建立以学校章程为核心的制度体系，完善党委（常委）会、校长办公会例会制度。健全学术委员会、学校理事会制度，建立咼校总会计师制度，加强校务财务监督。在改革用人制度，扩大高校办学自主权方面，提出实行人员控制总量备案制，由高校自主确定教学、科研、教辅机构设置和人员编制总量，自主制定岗位设置 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，自主安排执行用人计划，自主公开招聘各类人才。适当提高专业技术岗位结构比例，统筹使用中初级专业技术岗位。实施专业设置负面清单制度，允许高校在限制性目录和预警目录以外自主设置专业。选择5所左右省属高校试点取消二级学院行政级别，扩大二级学院的人、财、物等管理权。在转变发展模式，提高办学质量和水平方面，提出建立办学规模定期核定机制并进行动态调控。建立人才需求预测分析机制，优化专业布局，实施专业同城跨校整合。启动双一流”建设计划，完善咼校科技创新体系，实施高校协同创新计划，重点建设一批重点实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和人文社科研究基地等。在落实立德树人根本任务，深化教育教学改革方面，提出构建思政育人、文化育人、专业育人、实践育人四位一体”的德育体系。深化学分制改革，建立与学分制相配套的学生管理、教师 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 等制度体系。探索本科综合评价录取等招生制度改革，扩大高校招生自主权。完善高职与本科、中职与本科贯通分段培养模式，制定专业目录，优化专业布局，实施动态管理。强化创新创业教育，提高实践课比重，实施弹性学制，允许学生休学创业。在加强师资队伍建设，提升教师的师德学养方面，提出完善教育引导、制度规范、监督约束、查处警示的师德建设长效机制。继续实施高校青年教师成长计划，完善教师到企业和基层一线实践锻炼制度。扩大高等学校与行业、企事业单位人员互聘（双百计划”）工作实施范围。建立重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师分类考核评价体系。在扩大对外开放，拓展丰富教育资源方面，提出支持高校海外办学、开展专业教育国际认证，鼓励我省驻外企业设立留学生奖励基金，吸引国外学生来鲁留学、就业。鼓励设区市政府与学校主管部门建立合作共建机制，推进市校合作共赢。支持企业、社会团体和个人等社会力量通过独资、合资、合作等形式举办高等教育。鼓励高校与行业企业共同建设专业，共同制定人才培养方案，共同开发课程，共建实习实训基地。建立校企合作协调推进机制，支持高校与行业企业组建教育集团、专业联盟。在加大财政投入，完善咼等教育综合改革保障机制方面，提出建立分类与综合相结合的高校评价体系，实施高校办学质量报告制度，建立生均拨款正常增长机制，逐步提高生均定额标准。优化项目设置，完善高校预算拨款制度改革，探索按生均定额、专项拨款、绩效奖补相结合的方式确定高校财政拨款，构建科学规范、公平公正、导向清晰、讲求绩效的预算拨款制度。会议期间，大家畅所欲言。隋洪明教授指出，我校的高等教育改革应当以本次省里的统一部署为契机，结合自身特色，顺势而上。从省内外一流学科申报的标准来看，就我校而言，现阶段的基础条件还远远达不到省一流学科的要求，但是应当按照山东省法学一流学科的标准设定年度目标，逐步推荐，最终争取能过进入省一流学科的行列。杨贵桥老师认为，从我校应用型人才培养的目标很我校发展的现状来看，申报省级应用型大学可能更适合我校，建议加强我校实践教学和应用型人才的培养力度。刘新虹老师建议，加强人才培养中的校企合作力度。认为应该发挥我校法律援助中心和诊所法律教育的优势，加强诊所课程的学分和增加诊所课程的课程系数，可以考虑用诊所课程替代大四的专业实习。