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秋“十个一”校园才艺表演活动方案

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秋“十个一”校园才艺表演活动方案个人收集整理-ZQ一、指导思想:为了响应区教育局地号召,为了进一步丰富我校文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明地校园文化氛围,展现我校师生地青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才地热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校地办学品位,展示我校素质教育工作所取得地丰硕成果.个人收集整理勿做商业用途二、才艺表演比赛主题:给我一个舞台,还您一份炫彩.三、才艺表演比赛宗旨:面向全镇师生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人.个人收集...

秋“十个一”校园才艺表演活动方案
个人收集整理-ZQ一、指导思想:为了响应区教育局地号召,为了进一步丰富我校文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明地校园文化氛围,展现我校师生地青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才地热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校地办学品位,展示我校素质教育工作所取得地丰硕成果.个人收集整理勿做商业用途二、才艺 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演比赛主题:给我一个舞台,还您一份炫彩.三、才艺表演比赛宗旨:面向全镇师生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人.个人收集整理勿做商业用途四、才艺表演比赛活动地组织机构:组委会主任:钟大朋组委会副主任:吴思红亚戴国总协调:李国旺韦德为孙群运张小标赵中全郑维敏组员:全镇教师五、活动内容:“十个一”活动地具体内容:一个故事;背诵一首诗;唱一首歌;跳一支舞;奏一首乐曲;制作一个手工作品;讲绘一幅画;写一幅字;拍摄一幅美景;表演一项体育技巧.个人收集整理勿做商业用途六、才艺比赛种类和要求:(一)作品内容、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品.、才艺比赛分 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 法、绘画、手工作品、舞蹈、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作五大类.()书法作品分毛笔书法和硬笔书法.()绘画作品画种不限,素描、水彩画、国画、篆刻、儿童画等等.()手工作品题材不限.()跳一支舞.(以群舞为主)优秀作品代表乡镇参加区月份地才艺大赛.(二)作品规格、毛笔书法作品不限尺寸,一律竖式.、硬笔书法作品只限一种规格.竖式、横式均可.、绘画作品:使用材料和表现形式不限,纸幅不限.七、参赛对象:全镇学生八、才艺表演比赛活动分为三个阶段:(一)、第一阶段(月至10月12日):以校为单位组织比赛,并做好活动记录及 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf .(二)、第二阶段(月13日至月日):中心校组织镇级比赛.、参赛内容:每个学校录制个节目,节目可以是诗歌朗诵、唱一首歌、跳一支舞、表演一个体育技巧、一项集体阳光体育活动等.个人收集整理勿做商业用途、参赛方式:因队伍庞大,考虑到学生地安全问题,所以由各村小自行在本校把需要参赛地节目录制好(录像机可到中心校借用).个人收集整理勿做商业用途、评比办法:设一等奖名,二等奖名,三等奖名,由中心学校颁发奖状.优秀作品代表乡镇参加区月份个人收集整理-ZQ地才艺大赛.个人收集整理勿做商业用途、评委:各校大队辅导员、评比时间:年月日下午点三)、第三阶段(月):教育局组织举办全区中小学生文艺汇演东韦镇中心小学少先队大队部2015年月28日
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