五年级数学下册圆的认识课件苏教

五年级数学下册圆的认识课件苏教圆的认识十五的月亮圆又圆说说生活中哪些地方还能看到圆。数学在我们身边想办法画出一个圆，在小组里交流？2厘米圆的画法：⑴把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；(定长)⑵把有针尖的一只脚固定在一点；(定点）⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。3cm圆和以前学过的平面图形有什么不同？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆是由曲线围成的平面图形由线段围成的平面图形圆心画圆时针尖固定的这一点叫做圆心。O直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心动手实践：在自己画的圆里标...

圆的认识十五的月亮圆又圆说说生活中哪些地方还能看到圆。数学在我们身边想办法画出一个圆，在小组里交流？2厘米圆的画法：⑴把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；(定长)⑵把有针尖的一只脚固定在一点；(定点）⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。3cm圆和以前学过的平面图形有什么不同？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆是由曲线围成的平面图形由线段围成的平面图形圆心画圆时针尖固定的这一点叫做圆心。O直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心动手实践：在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。小组合作探究提纲：（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？o•在同一个圆里，有（　）条半径，它们的长度（）．无数都相等在一张白纸上点两个点,以这两个点为圆心,分别画一个半径是2厘米的圆和半径1.5厘米的圆,比一比它们的大小.想一想:圆的大小由()决定,圆的位置是由()决定.半径圆心o•在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().无数都相等o•drr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。oCDGHMNBFE试一试：你能说出下面图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？简单应用：1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（）cm，半径是（）cm。8厘米845厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm4cm今天你学到了什么？圆心（0）半径（r）直径（d）d=2r半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。或r=d2为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？想一想谢谢

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