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文学活动《画月亮》

文学活动《画月亮》文学活动《画月亮》活动目标1、对月亮变化这一自然现象感兴趣。2、初步了解月亮变化的一般规律。3、能根据故事内容进行简单推理。活动准备活动前，请家长与幼儿共同观察每日月亮的变化，并以绘画的形式进行记录、挂图活动过程开始部分：演唱歌曲《我们都是好朋友》基本部分1、请幼儿猜谜语，激发其参与活动的兴趣教师：有时弯弯挂树梢，有时圆圆挂夜空，小时弯弯两只角，长大却没一个角。这是什么？鼓励幼儿猜测谜底。和幼儿一起讨论弯月和圆月，说说月亮何时圆何时弯。2、请部分幼儿介绍月相观察记录请几名幼儿介绍自己的月相观察记录。教师：你知道月亮...

文学活动《画月亮》活动目标1、对月亮变化这一自然现象感兴趣。2、初步了解月亮变化的一般规律。3、能根据故事内容进行简单推理。活动准备活动前，请家长与幼儿共同观察每日月亮的变化，并以绘画的形式进行记录、挂图活动过程开始部分：演唱歌曲《我们都是好朋友》基本部分1、请幼儿猜谜语，激发其参与活动的兴趣教师：有时弯弯挂树梢，有时圆圆挂夜空，小时弯弯两只角，长大却没一个角。这是什么？鼓励幼儿猜测谜底。和幼儿一起讨论弯月和圆月，说说月亮何时圆何时弯。2、请部分幼儿介绍月相观察记录请几名幼儿介绍自己的月相观察记录。教师：你知道月亮每天都是一样的吗？你见过什么样的月亮？教师：你记录的是什么时候的月亮，它是什么形状?3、教师小结4、讲述故事，引导幼儿理解故事内容教师：这里有两只老鼠也和我们一样记录月亮，它们是怎么记录的呢？教师讲述故事一遍。教师：鼠哥哥和鼠弟弟喜欢干什么？它们画出的月亮是什么样子的？教师：为什么鼠哥哥和鼠弟弟画出的月亮不一样？猜测故事情节发展，续编故事结尾教师：鼠哥哥和鼠弟弟到底谁对谁错呢？为什么？教师：如果你是鼠妈妈，你会怎么说？为什么?鼓励引导幼儿运用已有的月相知识续编故事结尾。5、幼儿一起边翻看幼儿用书，一遍讲述故事。

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