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1331比热容13.3 比热容第1课时比热容1.的某种物质,在温度时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,符号为c,单位为。比热容是物质的一种特性,大小与物质的、有关,与物质的质量、温度、形状等因素无关。2.比热容是表示物质吸热本领的物理量。水的比热容是,物理意义是水温度升高(或降低)吸收(或放出)的热量是。3.热量的计算:(1)吸热公式:Q吸=;(2)放热公式:Q放=。一定质量升高J/(kg·℃)种类状态强弱4.2×103J/(kg·℃)1KG1℃cm(t-t0)cm(t0-t)知识点1:探究物质的比...

1331比热容
13.3 比热容第1课时比热容1.的某种物质,在温度时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,符号为c,单位为。比热容是物质的一种特性,大小与物质的、有关,与物质的质量、温度、形状等因素无关。2.比热容是 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示物质吸热本领的物理量。水的比热容是,物理意义是水温度升高(或降低)吸收(或放出)的热量是。3.热量的计算:(1)吸热公式:Q吸=;(2)放热公式:Q放=。一定质量升高J/(kg·℃)种类状态强弱4.2×103J/(kg·℃)1KG1℃cm(t-t0)cm(t0-t)知识点1:探究物质的比热容1.(6分)为了比较水和干沙子的比热容大小,实验装置如图所示,实验中若两个酒精灯相同,加热相等时间可认为它们吸收的相等,水和干沙子的质量相等,通过比较就可以判断出水的比热容较大。热量温度的变化量知识点1:探究物质的比热容2.(16分)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。知识点1:探究物质的比热容(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由。解:不正确。因为完全相同的加热器加热相同的时间,放出的热量相同。所以甲、乙两种液体吸收的热量相等。 (2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,物质的越大,吸收的热量就越____(填“多”或“少”)。(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的有关,____(填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。质量多种类甲知识点2:比热容的意义及其应用3.(6分)关于比热容,下列说法中错误的是(  )A.比热容可用来鉴别物质B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大4.(6分)砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃),它表示质量为的砂石,温度每升高1℃所吸收的热量为。5.(6分)小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖,他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热,温度填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水,躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质,这是因为水的比较大的缘故。D1kg升高比热容一、选择题(5×6分=30分)6.由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是(  )A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样7.冰在熔化过程中,下列判断正确的是(  )A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大,内能增加,温度升高DB8.水的比热容比煤油的大。如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃。这个过程中(  )A.煤油温度先升到40℃B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间,水吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间9.下表是一些物质的比热容。[J/(kg·℃)]A9.下表是一些物质的比热容。[J/(kg·℃)]0.39×103铜0.92×103沙石0.84×103干泥土2.1×103煤油0.88×103铝4.2×103水根据表中数据,下列判断正确的是(  )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.质量相等的铜块和铝块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大C10.培育秧苗时,为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏,下列说法中正确的是(  )A.夜晚向秧田灌水,因为水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低,第二天早晨再把水放出一些B.早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度,傍晚再把水放出一些C.早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够放出较多热量,可提高秧田的温度,傍晚再把水放出一些,因为那时水已不含热量了D.秧田里应一直灌满水,因为水的比热容较大,吸收的热量较多,所含的热量也多,就可以提高秧田的温度了A二、填空与实验探究题(5×4分=20分)11.用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,物体吸收热量的多少是通过来反映的,在实验中通过观察来比较水和铁砂的吸热本领。加热时间的长短温度计示数升高的快慢12.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同的酒精灯对其加热。(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为。(2)停止加热后,在相同时间内,盛有的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其温度下降不至于太快,请说出一种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :。水的比热容大些牛奶给盛牛奶烧杯加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)三、解答题(10分)13.小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住他家,这激发了他探究城乡温差的原因的兴趣。星期天,他请全班同学分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各测试点气温,以此绘制出如图所示的“温度—区域”图:(1)图中气温最低的区域是,简单分析该地区气温低的主要原因:;(2)请提出一种降低市中心环境气温的办法:。农田农田地区水量多,水的比热容大,所以不易升温增大绿化面积,兴建人工湖,增加水域面积
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分类:小学语文
上传时间:2021-12-02
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