此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE齐河县第四中学一、学习目标：1、知识与技能：了解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。2、过程与方法：讨论交流，小组合作3、情感态度与价值观：树立公平意识，积极参与良好的合作，能正确认识社会生活中的不公平现象。二、重点难点：理解公平的含义；自觉追求和维护社会公平三、学具准备：多媒体四、学法指导：先学后教五、学习过程：1、自学提纲（自主预习）1.良好的合作需要公平（1）公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的------，又能得到应得到的------。（2）公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现-----和-----的对等与统一。（3）社会需要合作，更需要良好的合作，而-----是不可缺少的条件。2.公平有利于社会稳定（1）社会公平主要
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现在，社会为每个人的全面发展提供平等的-----和-----，并使每个人都能够按照自己的------和-----得到应得到的利益。（2）维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于----------的不断延续；能促进良好--------的形成，有利于社会和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理--------，减少或避免社会冲突，有利于社会的------。（3）维护社会公平，不仅要靠------和---------的力量，而且靠--------的努力。2、展示交流（自学疑难反馈）：1.阅读教材案例，思考每个案例后面的问题。2.根据教材内容，回答下面的问题：（1）社会公平的主要表现是什么？（2）维护社会公平对于社会稳定有什么作用？3、认真阅读教材，小组内合作讨论，探究下面的问题：（1）什么是公平？如何理解公平的含义？（2）公平对于合作有什么作用？3、点拨升华：有人认为，维护社会公平是国家政府和各种社会组织的事，与我们是无关的。这种观点对不对，为什么？4、小结：写下你的收获与问题。通过学习，我学会了：我的困惑：学生通过一节课的学习，自己整理出如下知识结构：1良好的合作需要公平2我们向往公平1公平有利于社会稳定23六、当堂达标测试：1、三个和尚的故事告诉我们（）①社会生活中不想获得也就不必付出②社会生活需要合作，更需要良好的合作③公平是良好合作不可缺少的条件④良好的合作离不开团结协作和奉献精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2、公平是相对的，不是绝对的。当今时代，公平问题成为人们普遍关注的热点问题。下列事例能体现社会生活公平的是（ ）①建立城镇居民基本医疗保险
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②建立健全廉租房制度 ③调节个人所得税起征点，自2020年3月1日起，由1600元提高到2000元 ④全部免除义务教育阶段的学杂费A．①②③④ B．①②④ C．①② D．①③④3、国务院宣布，自2020年9月起，全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生免费提供教科书并补助贫困家庭寄宿生生活费，这一政策的实施（ ）①有利于提高农村人口素质 ②有利于培养新型农民 ③有利于建设社会主义新农村④说明国家追求社会公平，努力为每个人的全面发展提供平等的权利和机会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4、下列关于公平的说法，正确的是（ ）A．公平就是一个人承担着少于应承担的责任B．公平是得到自己该得的，分担自己该做的C．公平就是一个人取得了多于应得的利益D．公平是自然而然地产生的5、学校给了八年级一个市级“三好学生”名额。通过表决，老师将名额给了大家都不看好的王涛，而大家通过举手表决票数最高的林蕾却没有评上，大家都为林蕾打抱不平。林蕾却说：“没有什么，给谁都一样，老师没有选我，是因为我做的还不好，在今后的学习和工作中，我会更加努力去做。”这说明（）①公平与否往往会受到个人的价值观念和思维方式的制约②当我们遇到“不公平”的事情时，我们应该正确
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，理智对待③当我们遇到“不公平”时，我们应不惜一切代价，以维护我们的公平权利④当代社会竞争激烈，不必强调公平A.①②B.②③C.①②③D.①②③④6、某公司由于分配方式不合理，致使广大员工缺乏积极性，工作互相推诿，人才不断流失，公司效益年年下滑，。新的领导班子上任后，对分配方式进行了大胆改革，实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合；设立了技术创新奖、销售贡献奖；鼓励员工以技术、资金等方式入股并参与分配，极大地激发了广大员工的积极性和创造性，上下一条心，使公司呈现出勃勃生机。根据上述材料回答下面的问题：（1）材料说明了什么？为什么这样说？（2）我们应如何理解公平？7、材料一：教育公平是社会公平的基础，现阶段，我国教育制度的体制性缺陷，导致公民受教育的机会不公平，并影响到整个社会的均衡发展，应切实推进和落实九年义务教育制度的实施。材料二:社会公平是社会主义和谐社会的重要特征。在我国经济社会发展的关键时期，党中央国务院把社会公平经济社会发展更加突出的位置，并将有关问题的解决作为推进和谐社会建设的一项十分重要的举措。运用所学知识，结合材料，回答下面的问题：（1）社会公平主要表现在哪些方面？（2）党中央国务院为什么要把社会公平摆在经济社会发展更加突出的位置？七、预习提纲（课后）：1、什么是正义、非正义行为？（区分衡量的标准）。2、怎样正确对待正义行为与非正义行为？（树立正确对待正义非正义行为的态度。）3、怎样做一个有正义感的人？（可以从五个方面去分析）4、列举你知道的正义行为，找出身边有正义感的人。八、教学（学习）思考：
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