一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、有耐心,有爱心,有责任心2、教学中积累了一定的经验。3、善钻研,能积极主动处理工作中遇到的问题。4、善于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步。1工作中缺乏总结。2自我管理情绪的能力不够3爱拖延,有惰性。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)1.有一个良好的环境,学校领导的支持!2.有外出学习的机会,有机会和各地名师交流教学经验。3.周围同事悉学校提供的继续学习的机会较多.4.学校每学期坚持开展课内比教学活动,让自己不断进步。T 威胁(挑战)1.学校教学任务较重,学习时间有限。2.教育理念还须不断更新。二、我的对策U——用(优势)1、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。2、和同事合作、申报不同级别的课题研究,不断探讨、实践,以提升自己的理论水平和实践经验。3、积极参加听评课活动,向同事学习,不断反思,不断提高自己的理论和实践水平。4、多读
书
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,读好书,做到通识教材,熟悉课标S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)在课改工作进行得如火如荼之际,多加实践,身体力行。努力汲取新的思想,进一步协调好与学生的关系,尽量融入学生当中,了解他们的内心需求