分数的基本性质课件

分数的基本性质课件袁冲小学童展8÷15＝（）（）＝（）÷（）37（）÷9＝796÷（）＝621计算并用小数表示得数1÷2=2÷4=3÷6=4÷8=9÷18=10÷20=大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?学习目标：1、通过类比理解和掌握分数的基本性质。2、加强直观操作活动，经历探索的过程。3、培养学生循序渐进解决问题的能力。4、能利用分数的基本性质解决一些实际问题。自学指导：独立阅读教材第57页例2上面的内容，边读边想，你知道了什么数学信息。在你认为重点的地方做上标记。2、学习过程中你遇到了哪些问题，整理下来和同伴交流。3...

袁冲小学童展8÷15＝（）（）＝（）÷（）37（）÷9＝796÷（）＝621计算并用小数表示得数1÷2=2÷4=3÷6=4÷8=9÷18=10÷20=大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?学习目标：1、通过类比理解和掌握分数的基本性质。2、加强直观操作活动，经历探索的过程。3、培养学生循序渐进解决问题的能力。4、能利用分数的基本性质解决一些实际问题。自学指导：独立阅读教材第57页例2上面的内容，边读边想，你知道了什么数学信息。在你认为重点的地方做上标记。2、学习过程中你遇到了哪些问题，整理下来和同伴交流。3、利用刚才学到的知识，尝试解决例2的问题。你发现了什么？==它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？241248==分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。×2×2×2×2==482412÷2÷2÷2÷2分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？==343×04×0？分数基本性质与学过的什么知识有联系？分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质商不变的性质：被除数和除数，同时乘以或除以相同的数(0除外)，商不变。3÷4=()÷12()943=912分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。845531620把和化成分母是10而大小不变的分数。2.3（）1510=316（）=（）5=411.=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=2220下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。×××√51＝1215（　）189＝　6（　）2015＝　3（　）41＝（　）　3在下面的括号里填上适当的数　343考考你在下面的括号里填上适当的数　18271092＝（　）　4＝（　）　6＝　45　（　）54()=12……把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241816122015写出和相等的分数，限时1分钟，比比谁写得多。永不言弃思考题：把的分子加上9，要使分数大小不变，分母应该加上几？

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