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家庭教育中的父亲家庭教育中的父亲李堡镇中心幼儿园李桂萍美国心理学家盖瑞•查普曼研究发现:在美国90%的犯罪行为都出自于未结婚的年轻人,并且有很大一部分的入狱者来自单亲家庭或其他各种功能失调的家庭,特别是缺少父亲的家庭。  当然我们没有办法得出一个结论,说父亲在家庭教育中比母亲强。但是可以说,父亲在家庭教育中有很多优势,很多特点,比如说勇气、发展、风险,甚至于马虎。父亲有很多教育和社会化的功能,他往往能给予孩子一种超越家庭范围更为宽广的竞争性的社会意识,在与外部的人们交往当中,父亲的作用可能要更好一些;在帮助孩子解决权威、道德品质发...

家庭教育中的父亲
家庭教育中的父亲李堡镇中心幼儿园李桂萍美国心理学家盖瑞•查普曼研究发现:在美国90%的犯罪行为都出自于未结婚的年轻人,并且有很大一部分的入狱者来自单亲家庭或其他各种功能失调的家庭,特别是缺少父亲的家庭。  当然我们没有办法得出一个结论,说父亲在家庭教育中比母亲强。但是可以说,父亲在家庭教育中有很多优势,很多特点,比如说勇气、发展、风险,甚至于马虎。父亲有很多教育和社会化的功能,他往往能给予孩子一种超越家庭范围更为宽广的竞争性的社会意识,在与外部的人们交往当中,父亲的作用可能要更好一些;在帮助孩子解决权威、道德品质发展、自我控制和成就感等方面的问题时,父亲是一个特殊的、重要的榜样。父亲是成人社会的典范,是孩子效仿的榜样,父亲的一言一行都将对孩子产生影响。所以,父亲不应仅仅给予孩子物质生活上的保障,更要给予孩子宝贵的精神财富。【案例】换种方法检查作业在这个学期里,对儿子,除了进行正常的检查作业、讲故事或介绍知识典故之类的家庭教育外,我主要是注意了开始对他进行口算、心算以及有效记忆的训练,当然,训练教材还是他的课本和练习册。具体的操作是:每晚先由他对着练习册读10道口算题,我迅速给出答案,让他验证给分;然后,调换过来,我读题,他回答,我再验证评分。慢慢地,他的口算能力和心算能力都有较大提高。对于每天的背诵课文检查,我也是用一种互换角色的方式进行的。首先,我当学生,他当家长,对要求背诵的课文只看三篇就要背诵出来;然后互换角色,我也要求他只能看三篇就要背诵出来。开始,还需要给他些提示,且经历的时间比较长,才能完成背诵。但经过长期训练之后,他的理解能力、记忆能力以及学习效率大大提高。当然,他对我这个父亲的权威也越来越认可。在家庭教育中,父亲的耐心是最重要的。即使孩子淘气出了错,也要心平气和地跟他讲道理,不可粗暴,更不可拿工作中的坏心情往孩子身上撒气。如果一个父亲只是图新鲜,高兴时严格要求,心情不好时懒得理睬,那么,孩子就可能会怕他,会想办法应付他,看书、做作业就可能会分心,学习效果自然就会大打折扣。
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