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《金色的脚印》课件

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《金色的脚印》课件目不转睛眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。黯淡昏黑。兴高采烈指兴致高昂,情绪热烈。徒劳无益地耗费劳力。(jīng)(àn)(cǎi)(tú)警惕对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。无影无踪一点踪影也没有。形容完全消失,不知去向。惦记心里老想着,放不下心。耀眼光线强烈,使人眼花。延伸延长;伸展。(tì)(zōng)(diàn)(yào)(yán)我给大家讲故事男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸...

《金色的脚印》课件
目不转睛眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。黯淡昏黑。兴高采烈指兴致高昂,情绪热烈。徒劳无益地耗费劳力。(jīng)(àn)(cǎi)(tú)警惕对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。无影无踪一点踪影也没有。形容完全消失,不知去向。惦记心里老想着,放不下心。耀眼光线强烈,使人眼花。延伸延长;伸展。(tì)(zōng)(diàn)(yào)(yán)我给大家讲故事男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给安田先生,正太郎为要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化?3、课文为什么以“金色的脚印”为题?1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸。老狐狸入“虎穴”做窝,喂养、营救小狐狸。2、它们和“我”的关系发生了怎样的变化?(1)开始,“我”见两只老狐狸救小狐狸没成功,觉得小狐狸可怜,出于同情,“我”想为小狐狸解开铁链。(2)当“我”发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时,“我”打消了放小狐狸的念头。(3)“我”为了满足自己的好奇心,让老狐狸施展自己的本事,又决定给老狐狸投送食物。渐渐地,老狐狸体会到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些亲昵的举动。“我”越发感觉到狐狸是有情有义的动物。(4)当“我”为寻回小狐狸而失足受伤时,是老狐狸给了“我”温暖,使“我”得以苏醒,“我”更加感动,为了报答救命之恩,“我”最终把小狐狸要了回来,让他们一家团聚。“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,刻画出孤清、悲伤、让人同情的氛围,正太郎感受到小狐狸所处的境遇。1.光秃秃的柞树林……悲伤的声音。狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设下“调虎离山”之计:狐狸夫妻的大无畏精神,对孩子深切浓厚的爱才使他们这样做!2.只见一只大狐狸林……哆哆嗦嗦的鸡。这个情景温暖了正太郎的心,坚定了要送小狐狸回家的决心;也温暖了每个人的心,触动了我们的心怀——人类与动物和谐相处,这个世界就会更加温暖、美好。3.他费力地睁开眼睛……温暖着他的身体。雪地里的脚印“闪着金色的光芒”,预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒!是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒!4.迎着耀眼的朝阳……密林深处。3、课文为什么以“金色的脚印”为题?重点理解:迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。“金色的脚印” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。这脚印中,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的思想感情;在这“金色的脚印”中体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。“金色的脚印”的意义?狐狸的故事古今中外还有许多有关狐狸的童话、寓言故事,有兴趣的同学可以找几则来读一读。
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