【推荐】Lesson11Australia(教案2)第PAGE页课题Lesson11Australia教学内容Unit2MycountryandEnglish-speakingcountriesLesson11Australia教学目标1.掌握单词Australia,beautiful并能利用所学的句型、词汇造句。2.会说本课的对话.会认读单词。能拼读本课的单词。教学难点掌握单词Australia,beautiful了解澳大利亚的概况。教学重点[来源:1]能利用所学的句型、词汇造句。教学准备教师:多媒体学生:预习课文教学过程[来源:学#科#网][来源:学,科,网Z,X,X,K]备课教师使用教师添加修改教学过程及内容[来源:1]利用问答操练复习有关国家的词汇。教师提出以下问题:Whatcountryisthis?Doyouknowthecapitalcityofthiscountry?(让学生指着地图回答)Whatcolouristhiscountry?Whatdotheyspeakinthiscountry?Step2NewConcepts1、Demonstrate(1)用地图来演示Australia(2)讲解:Australia(澳大利亚)。单词的首字母要大写。(3)讨论:你知道澳大利亚的什么?讨论:谁见过课文中的这些图片?在那儿见过?1、播放多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
,让学生一边听一边整体感知课文。2、再听,教师板书生词,引导拼读,讲解词意并反复领读。3、指名说一说课文的意思。Part3:练习1、教师通过用手指一些国家,请学生指出这些国家的首都。例如:(指着地图上的一个国家)Pointtothecapitalcityofthiscountry.Pointtothecapitalcityofthe(颜色)country.Part4:Usetheactivitybook1、播放录音,学生做活动手册。2、指名读出
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
,师生共同评议。3、再听录音,将题再看一遍板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
补充修改Lesson11Australia讲解:Australia(澳大利亚)。单词的首字母要大写。作业设计实践活动补充说明用所学词汇描述澳大利亚