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河南省武陟县八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版（通用）

河南省武陟县八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版（通用）

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河南省武陟县八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版（通用）PAGE名著导读《红星照耀中国》学科语文年级八解析者时间课题名著导读《红星照耀中国》计划学时1教学重点1、了解《红星照耀中国》的伟大意义2、掌握阅读纪实作品的方法教学目标1、了解作者斯诺的基本情况及《红星照耀中国》的创作背景2、了解《红星照耀中国》的伟大意义3、掌握阅读纪实作品的基本方法4、结合“专题探究”开展读书交流活动，写出读后感教学问题一、《红星照耀中国》创作的伟大意义有哪些？二、怎样阅读纪实作品？三、红军长征的伟大历史意义有哪些？四、当代青少年如何传承长征...

河南省武陟县八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版（通用）

PAGE名著导读《红星照耀中国》学科语文年级八解析者时间课题名著导读《红星照耀中国》计划学时1教学重点1、了解《红星照耀中国》的伟大意义2、掌握阅读纪实作品的方法教学目标1、了解作者斯诺的基本情况及《红星照耀中国》的创作背景2、了解《红星照耀中国》的伟大意义3、掌握阅读纪实作品的基本方法4、结合“专题探究”开展读书交流活动，写出读后感教学问题一、《红星照耀中国》创作的伟大意义有哪些？二、怎样阅读纪实作品？三、红军长征的伟大历史意义有哪些？四、当代青少年如何传承长征精神？疑难解析认真阅读教材P64——68内容。了解王树增的《长征》展开讨论：当代青少年如何传承长征精神？

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