《论语》十则第二课时执教：江西省萍乡市第四中学叶红英复习导入背诵课文比赛读出：我最喜欢的一则---启发最大的一则---不敢认同的一则---读出智慧孔子印象结合课文和你所知道的故事，说说我眼中的孔子。说一说孔子的“治学三境界”第一境界是“学而时习之”，包括读书、练习、复习、实习，甚至包括社会实践---治学的基础，即初级阶段。第二境界：与志同道合者讲谈，研讨，论辩，从而加深造诣，学问提升。《学记》说“独学而无友，必孤陋而寡闻”。提升的方法就是通过“友”“朋”的讲谈，研讨，论辩，互相启发，促进，于是，大家的学问、思想渐渐进入新的境界。第三境界：实际上说的是才与德，治学与修身的关系。一方面，做学问者要经过“人不知”的磨练才能有所成就。另一方面，孔子强调“人不知”时要“不愠”，也就是说要保持一种淡泊宁静的心态。做学问者，非淡泊无以为志，非宁静无以致远。如果在人生的不顺，社会的不公面前牢骚太盛，心理不平衡了，一“愠”而弃学从政从商，或者一“愠”而消极怠惰，失去奋斗目标，还能在学问上有什么成就?只有那些心灵超脱尘俗，不为繁华所诱，不汲汲于富贵的人，才能在学问上达到高境界，在心灵上达到高境界。成语小结温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲，勿施于人三人行，必有我师知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。温故而知新。学而不思则罔，思而不学则殆。学而时习之，不亦乐乎！士不可以不弘毅。己所不欲，勿施于人。人不知而不愠，为人谋而忠；与朋友交而信。三人行，必有我师焉；岁寒，然后知松柏之后凋也；学习态度学习方法个人修养学以致用作业设计：1.以“读了《<论语>十则》，我懂得了……”的句式练习，谈谈自己的感悟。2.赏读周国平《孔子的洒脱》，体会孔子的淡泊、灵活、通达及求知求学的态度。
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