首页 _高中英语学科教师教案定语从句1

_高中英语学科教师教案定语从句1

举报
开通vip

_高中英语学科教师教案定语从句1_高中英语学科教师教案定语从句1第PAGE页高中英语学科教师教案辅导科目:英语学员姓名:年级:学管老师:学科教师:张冰洁课时数:第___次课课题定语从句课型□预习课□同步课□复习课□习题课□拓展课授课日期及时段教学目的掌握及应用定语从句的关系词重难点定语从句的关系代词教学内容Ⅰ.知识回忆及作业检查讲解定语从句语法解释: 定语从句 —— 修饰名词或代词的从句。换句话说,名词、代词后的从句叫定语从句。 先行词 —— 被定语从句修饰的名词、代词、甚至词组或句子叫先行词。 关系词...

_高中英语学科教师教案定语从句1
_高中 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 学科教师 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 定语从句1第PAGE页高中英语学科教师教案辅导科目:英语学员姓名:年级:学管老师:学科教师:张冰洁课时数:第___次课课题定语从句课型□预习课□同步课□ 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 课□习题课□拓展课授课日期及时段教学目的掌握及应用定语从句的关系词重难点定语从句的关系代词教学内容Ⅰ.知识回忆及作业检查讲解定语从句语法解释: 定语从句 —— 修饰名词或代词的从句。换句话说,名词、代词后的从句叫定语从句。 先行词 —— 被定语从句修饰的名词、代词、甚至词组或句子叫先行词。 关系词 —— 引导定语从句的词叫关系词。 关系词的分类: 1.关系代词(在定语从句中担任主、宾、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、定语成分)     2.关系副词(在定语从句中担任状语成分)关系词的三个功能:    连词作用;2. 代词作用 ;3. 担任功能。. 关系词的用法Who/whom\先行词均指人。Who在从句中作主语或宾语;whom作宾语。作宾语时可替换或省略Ihappenedtomeettheprofessor(who/whom)igottoknowatapartyintheshoppingcenteryesterday.昨天在购物中心,我碰巧遇见了那位我在一次聚会上认识的教授。注:whom作介词宾语时,从句由“介词+whom〞引出,此时不能用who代替,且whom不能省略Ihavemanyfriendstowhomiamgoingtosentpostcards.Whose先行词一般指人,也可指物。在定语从句中作定语Whose=the+n.+ofwhich/whomSheismysisterwhoseshirtisblue=Sheismysister,theshirtofwhomisblue.=Sheismysister,ofwhomtheshirtisblue.Which先行词指物,定语从句中作主语,表语,宾语。〔作宾语时省略;做介词宾语时,且介词提前时不可以省略〕Isthisthepen(which)youarelookingfor?这是你正在找的钢笔吗?Isthisthelibrary(which)youborrowbooksfrom?Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?That先行词指人或物,在从句中可做主语或宾语,还可以作表语。作宾语或表语时可以省略。作介词宾语时,介词不可以提到that前面,介词提前那么用which、whom代替。Thepicture(that)wearestudyingwasdrawnbyafifteen-year-oldstudent.特殊用法:That和whichThat和whoAs引导限制性时,与so,such,thesame,asasmany/much…as修饰;主语,宾语,表语Ihavethesamebookasyouboughtyesterday.Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料。Such.....as与such....thatAs引导定语从句,从句中作主语宾语,suchthat引导结果状语,不做成分Theyhavesuchafiercedogasihadneverseen.他们有一条我从未见过的恶狗。Theyhavesuchafiercedogthatnoonedaredtogoneartheirhouse.他们家有一条恶狗,没有人敢靠近他们家。Thesame....as与thesame....that前者:如同......一样的〔同类不同个〕后者:同一〔同类同个〕Imetthesamepersonthatisawyesterday.我遇见了昨天我看见的那个人。五.关系副词的用法: 1.  when指时间,在定语从句中作时间状语    I still remember the day when I first came to Beijing.   when=on which The time when we got together finally came.where 指地点,在定语从句中作地点状语。    This is the house where I lived two years ago. Shanghai is the city where I was born.  3.why指原因,在定语从句中作原因状语,其先行词只有表示原因的reason一词. We  don’t  know  the  reason  why  he  was  late  for  school. Ⅵ.随堂练习Ⅴ. 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,作业布置学科组长签字:________学生签字:_________教师签字:____________教学主管签字:__________
本文档为【_高中英语学科教师教案定语从句1】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
chenxinlong
暂无简介~
格式:doc
大小:32KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-09-22
浏览量:4