宁国市宁阳学校张德强 ----------罪魁祸首农民伯伯说它是-----------植物粮食消防官兵赞美它是-----------灭火先锋建筑师们却称它为-----------粉刷匠环境学家却指责它是造成全球变暖的想一想作制冷剂灭火生产汽水气体肥料人工降雨干冰舞台效果探究一：验证二氧的化碳密度结论现象实验操作在铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。倒入二氧化碳的一端向下倾斜二氧化碳的密度比空气大CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2CO2探究二：二氧化碳的水溶性结论现象实验塑料瓶变瘪二氧化碳能溶于水向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡小结：二氧化碳的物理性质溶解性密度（与空气比较）气味状态颜色比空气大（标况下ρco2=1.977g/L）无色气体无味能溶于水探究三：二氧化碳与水是否发生化学反应结论现象喷醋酸喷水放入二氧化碳先喷水，再放入二氧化碳变红不变红不变红变红醋酸显酸性，使石蕊变红水不能使石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应生成酸性物质使石蕊变红结论：1.二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性CO2+H2O=H2CO32.碳酸不稳定易分解：H2CO3CO2+H2O结论现象实验操作在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，点燃后，向烧杯中倒入二氧化碳气体下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。1、二氧化碳密度比空气大(物性）2、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧（化性）探究四：验证二氧化碳能否支持燃烧CO2二氧化碳的含量对健康的影响达1%：对人体就有害处；达4%—5%时：会使人感到气喘、头痛等；达到10%时：呼吸就会停止！所以大气中的二氧化碳应该有，但含量不能太高！资料：让你做侦探在某农村，曾经发生过这样一件事：一家挖了一口井，很深，大约有十四、五米，因为施工人员在施工时曾在井内烧火，而家人不知。一日，其大女儿想看看井下是否有水，于是沿梯而下，结果很久不见动静，上面的二女儿及邻居一男孩亦跟了下去，结果三人身亡于井中。为什么会出现这种悲剧呢？是谁在作案呢？山洞的下层充满二氧化碳气体久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，若贸然进去有窒息的危险。为防不测，人们在进入菜窖、深井前，人们在进入前应检验二氧化碳的浓度。温馨提示：枯井先做灯火实验实验探究五：与澄清石灰水的反应思考：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？实验
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：向澄清石灰水中通入二氧化碳。实验现象澄清石灰水变浑浊CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O分析动动脑：如何验证可乐瓶中的气体是二氧化碳气体呢？课题3二氧化碳性质的探究一、物理性质1.通常状况下是无色、无味的气体；2.密度比空气大（同温同压下）；3.能溶于水；二、化学性质（1）一般二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧；（2）二氧化碳不供给呼吸；（3）二氧化碳能与水反应：CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O（加热条件下）（4）二氧化碳与石灰水反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O课堂小结：反馈练习：下列说法中正确的是（）A、二氧化碳气体又叫干冰，可用做制冷剂；B、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，则瓶中气体是二氧化碳；C、将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置一段时间，石灰水表面有一层白色物质；D、动物的呼吸作用是吸进氧气呼出二氧化碳，而植物是吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新。C
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