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实际问题2问题1:一定质量的二氧化碳气体,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度ρ=1.1kg/m3时,二氧化碳的体积V的值?ρV1.9859m3(kg/m3)(m3)回顾练习问题2:右图描述的是一辆小轿车在一条高速公路上匀速前进的图象,根据图象提供的信息回答下列问题:(1)这条高速公路全长是多少千米?(2)写出时间t与速度v之间的函数关系式;(3)如果2至3h到达,轿车速度在什么范围?v(km/h)1502O100200t(h)300千米100至150(千米/小时)3由图象得当...

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问题1:一定质量的二氧化碳气体,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度ρ=1.1kg/m3时,二氧化碳的体积V的值?ρV1.9859m3(kg/m3)(m3)回顾练习问题2:右图描述的是一辆小轿车在一条高速公路上匀速前进的图象,根据图象提供的信息回答下列问题:(1)这条高速公路全长是多少千米?(2)写出时间t与速度v之间的函数关系式;(3)如果2至3h到达,轿车速度在什么范围?v(km/h)1502O100200t(h)300千米100至150(千米/小时)3由图象得当2≤t≤3时,100≤v≤150(1)(2)(3)解:如图,为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例.现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg。请根据题中所提供的信息,解答下列问题:(1)药物燃烧时,求y与x的关系式;(2)药物燃烧完后,求y与x的关系式;(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进入教室,那么从消毒开始,至少经过多少min后,学生才能回到教室;(4)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?请说明理由。例1如图,为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例.(1)药物燃烧时,求y与x的关系式;(2)药物燃烧完后,求y与x的关系式;解:(1)当0≤x≤8时设函数式为∵函数图象经过点(8,6)∴把(8,6)代入得∴当x≥8时设函数式为∵函数图象经过点(8,6)∴把(8,6)代入得∴例1(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进入教室,那么从消毒开始,至少经过多少min后,学生才能回到教室;(0≤x≤8)(x≥8)解:(3)当y=1.6时有答:至少经过30min后,学生才能回到教室;例11.630(0≤x≤8)(x≥8)3(4)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?请说明理由。(4)把y=3代入两函数得416∴持续时间=16-4=12(min)>10(min)答:此次消毒有效。例11、制作一种产品,需先将材料加热,达到60℃后,再进行操作,据了解,该材料加热时,温度y℃与时间x(min)成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y℃与时间x(min)成反比例关系,如图所示,已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5min后温度达到60℃。xy105106050403020152520(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时y与x的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料温度低于15℃时,必须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?(0≤x≤5)(x>5)20min巩固训练2、气球充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内的气压P(kPa)是气球体积V的反比例函数。当气球体积是0.8m3时,气球内的气压为120kPa。(1)写出这一函数表达式。(2)当气体体积为1m3时,气压是多少?(3)当气球内气压大于192kPa时,气球将爆炸。为安全起见,气球体积应小于多少?巩固训练
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