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大班科学微课[1]大班科学微课------龙南邓小强神奇的压路机——邓小强活动目标1，了解科学机械的一些操作要领。2，培养良好的科学探究兴趣。3，养成幼儿热与探究，爱探究能力。重点难点：感受压路机行动缓慢的特点。活动准备：挂图第5号，音乐播发器，故事磁带。压路机、大卡车、小汽车头饰若干。请三为幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。活动内容：1.观看故事表演。——三为大班幼儿头戴大卡车、小汽车、压路机头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗？——这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？——观看大班幼儿的故事表演。2.完整欣赏故...

大班科学微课------龙南邓小强神奇的压路机——邓小强活动目标1，了解科学机械的一些操作要领。2，培养良好的科学探究兴趣。3，养成幼儿热与探究，爱探究能力。重点难点：感受压路机行动缓慢的特点。活动准备：挂图第5号，音乐播发器，故事磁带。压路机、大卡车、小汽车头饰若干。请三为幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。活动内容：1.观看故事表演。——三为大班幼儿头戴大卡车、小汽车、压路机头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗？——这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？——观看大班幼儿的故事表演。2.完整欣赏故事。——出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。——压路机在马路上挡住了谁的路？它们是怎么说的？——大卡车、小汽车遇到了什么麻烦？——谁帮助它们解决了困难？——大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么？——为什么压路机快不起来？——引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。3.表演故事。——你能用身体动作来学一学慢吞吞的压路机吗？——跟着录音故事，幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。

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