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高中数学_必修1___112集合间的基本关系

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高中数学_必修1___112集合间的基本关系集合的基本关系观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={xx>1},B={xx2>1};③A={四边形},B={多边形};④A={xx2+1=0},B={xx>2}.定义一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.记作AB(或BA)也说集合A是集合B的子集.BABA判断集合A是否为集合B的子集,若是则在()打√,若不是则在()打×:①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}...

高中数学_必修1___112集合间的基本关系
集合的基本关系观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={xx>1},B={xx2>1};③A={四边形},B={多边形};④A={xx2+1=0},B={xx>2}.定义一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.记作AB(或BA)也说集合A是集合B的子集.BABA判断集合A是否为集合B的子集,若是则在()打√,若不是则在()打×:①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}()②A={1,3,5},B={1,3,6,9}()③A={0},B={xx2+2=0}()④A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}()××√√一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B中的任何一个元素都是集合A的元素,则称集合A等于集合B,记作A=B定义若AB且BA,则A=B;反之,亦然.观察集合A与集合B的关系:(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}(2)A={四边形},B={多边形}(1)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}(2)A={-1,1},B={xx2-1=0}观察集合A与集合B的关系:BA图中A是否为B的子集?(1)BA(2)⑴集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,记作注意⑵ 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :空集是任何集合的子集.即对任何集合A,都有:A观察集合A与集合B的关系:(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}(2)A={四边形},B={多边形}定义对于两个集合A与B,如果AB,并且A≠B,则称集合A是集合B的真子集.记作图示为AB子集的性质(1)对任何集合A,都有:AA(2)对于集合A,B,C,若AB,且BC,则有AC(3)空集是任何非空集合的真子集.例 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲解例1写出{0,1,2}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.例2设A={x,x2,xy},B={1,x,y},且A=B,求实数x,y的值.例3若A={x-3≤x≤4},B={x2m-1≤x≤m+1},当BA时,求实数m的取值范围.课堂练习1.教材P.8T1,2,32.以下六个关系式:①{}∈{}③{0}φ④0φ⑤φ≠{0}⑥φ={φ},其中正确的序号是:①②③④⑤课堂小结1.子集,真子集的概念与性质;3.集合与集合,元素与集合的关系.2.集合的相等;作业布置1.教材P.13A组T2,3B组T1,2.2.已知A={a,b,c},B={xxA},求B.Goodbye
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分类:小学语文
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