精品文档2017年春学期科学实验室工作总结这一学期,在工作中我逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。一、指导思想坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程
标准
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。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、主要措施与取得的成绩1.实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。精品文档精品文档2.实验室管理员任务,目标实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验
方案
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,以保证实验的科学性,安全性及效果。在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》;在实验教学、教研方面,以全体任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。精品文档精品文档3.材料归档每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、
规范
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,便于查阅;在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4.实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。三、存在的问
题
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与今后打算实验室的防尘工作做得不太好,以后会一定搞好这项工作。实验室的仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。精品文档精品文档以后要想办法解决这一问题。作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。精品文档