六年级上数学月考试题综合考练1516人教新课标

六年级上数学月考试题综合考练(1)_1516人教新课标第PAGE页2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×=×3.4=﹣=24÷=÷=1÷=+×=﹣×=÷×0=÷1×=二、填空20%（每空1分，共20分）2．+++=　　　　　　×　　　　　　=　　　　　　．3．12个是　　　　　　，　　　　　　比7多．4．公顷=　　　　　　平方米；1吨30千克=　　　　　　吨．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的　　　　　　，每段长　　　　　　．6．做一项 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ，甲每小时完成，乙每小时完成，甲、乙的工作时间比是　　　　　　：　　　　　　．7．千克花生榨油千克，每千克油需　　　　　　千克花生，6千克花生榨油　　　　　　千克．8．m和n互为倒数×=　　　　　　．9．1.2千克：250克化成最简整数比是　　　　　　，比值是　　　　　　．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的　　　　　　，甲数与乙数的比是　　　　　　：　　　　　　，甲数占两数和的　　　　　　．11．在减法算式中，如果被减数是减数的，减数是差的　　　　　　．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 的序号）12．一个不为0的数乘以，这个数就（　　）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍13．两根3米长的绳子，第一根用去，第二根用去米，两根绳子剩下的比较（　　）A．第一根长B．第二根长C．无法比较14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（　　）A．5：4B．4：5C．：15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（　　）A．小于1B．等于1C．大于116．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（　　）A．B．C．D．17．最简比两个项一定是（　　）A．质数B．奇数C．互质数D．整数四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．　　　　　　．（判断对错）19．一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变．　　　　　　．（判断对错）20．比5吨少，是4吨．　　　　　　．（判断对错）21．9米：5分米是同类量的比．　　　　　　（判断对错）22．若a的等于b的2倍，则a÷b=4．　　　　　　．（判断对错）23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向　　　　　　．（判断对错）五、计算24．混合运算12﹣6﹣37+（6﹣2）÷151÷﹣÷125．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣1x=1（×）÷3x=．26．解决问题．27．文字题（1）一个数的是90，这个数的是多少？（2）从的倒数里减去3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买毛衣用的钱是买上衣的，买上衣的钱是买鞋子的，买鞋用去多少钱？30．一根钢管锯成2段需分钟，如果锯成8段需多少分钟？31．一批钢材有24吨，第一次用去这批钢材的，第二次用去吨，这批钢材还剩多少吨？32．红光小学一共630名学生，其中六年级占，比五年级少，五年级有多少人？33．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．34．阅览室里有36名同学在看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，女生占，后来又进来几名女生，这时女生人数占全部人数的，后来又进来几名女生？2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×=×3.4=﹣=24÷=÷=1÷=+×=﹣×=÷×0=÷1×=【考点】分数乘法；分数除法；分数的四则混合运算．【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】（1）根据分数乘法法则计算；（2）约分计算；（3）通分计算；（4）把除法变为乘法，约分计算；（5）把除法变为乘法，然后根据分数乘法法则计算；（6）除以一个数，等于乘这个数的倒数；（7）先算乘法，再算加法；（8）先算乘法，再算减法；（9）0乘任何数都得0；（10）从左往右依次计算．【解答】解：×=﹣=24÷=27÷=1÷=+×=﹣×=﹣÷×0=0÷1×=1二、填空20%（每空1分，共20分）2．+++=　\frac{3}{8}　×　4　=　\frac{3}{2}　．【考点】分数乘法．【分析】+++ 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示4个相加的和是多少，用乘法计算比较简便．【解答】解：+++=×4=；故答案为：，4，．3．12个是　10　，　9　比7多．【考点】分数乘法．【分析】（1）依据分数乘法的意义，即求几个相同加数的和的简便运算，用×12计算即可得解；（2）把7看作单位“1”，则比7多的数是7×（1+）计算即可得解．【解答】解：（1）×12=10（2）7×（1+）=7×=9答：12个是10，9比7多．故答案为：10，9．4．公顷=　1200　平方米；1吨30千克=　1.03　吨．【考点】面积单位间的进率及单位换算；质量的单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）把30千克除以进率1000化成0.03吨再与1吨相加．【解答】解：（1）公顷=1200平方米；（2）1吨30千克=1.03吨．故答案为：1200，1.03．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的　\frac{1}{5}　，每段长　\frac{4}{5}米　．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】截了4次，那么可以截成5段，就是平均分成5段，把绳子的全长看成单位“1”，平均分成5段，每段就是全长的用绳子的，全长除以平均分的段数就是每段的长度．【解答】解：1+4=5（段）每段占全长的：1÷5=，每段长：4÷5=（米）；故答案为：，米．6．做一项工程，甲每小时完成，乙每小时完成，甲、乙的工作时间比是　6　：　5　．【考点】比的意义；简单的工程问题．【分析】把这项工程的总量看作单位“1”，依据“工作量÷工作效率=工作时间”分别计算出甲、乙各自需要的时间，再根据比的意义即可求解．【解答】解：（1÷）：（1÷）=12：10=6：5答：甲、乙的工作时间比是6：5．故答案为：6、5．7．千克花生榨油千克，每千克油需　5　千克花生，6千克花生榨油　\frac{6}{5}　千克．【考点】分数除法应用题．【分析】用花生的重量除以榨出油的重量就是每千克油需要花生的重量；用榨出油的重量除以花生的重量就是每千克这样的花生可以榨油的重量，再乘以6就是6千克花生榨油的重量．【解答】解：÷=5（千克）÷×6=（千克）答：每千克油需5千克花生，6千克花生榨油千克．故答案为：5，．8．m和n互为倒数×=　16　．【考点】用字母表示数；倒数的认识．【分析】根据分数乘以分数的运算方法，把两个分数的分子、分母分别相乘，再根据互为倒数的两个数的乘积是1，求出算式×的值是多少即可．【解答】解：×==16故答案为：16．9．1.2千克：250克化成最简整数比是　24：5　，比值是　4.8　．【考点】求比值和化简比．【分析】本题是两个质量的比，要先把这两个数化成统一的单位，再根据求比值和化简比的方法计算．【解答】解：1.2千克=1200克；1200克：250克=1200：250=24：5；1200克：250克=1200÷250=4.8；故答案为24：5，4.8．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的　\frac{5}{12}　，甲数与乙数的比是　12　：　5　，甲数占两数和的　\frac{12}{17}　．【考点】比的应用．【分析】根据“甲数是乙数的2.4倍”，可知乙数是单位“1”，甲数就是单位“1”的2.4，两数和相当于是3.4，进一步解决题中的问题．【解答】解：乙数是甲数的：1÷2.4=，甲数与乙数的比：2.4：1=12：5，甲数占两数和的：2.4：3.4=12：17．故答案为：5，12，12，5，12，17．11．在减法算式中，如果被减数是减数的，减数是差的　2倍　．【考点】分数的四则混合运算．【分析】根据题意，假设减数是2，那么被减数是2的，即2×=3；用被减数3减去减数2，求出差，即3﹣2=1；然后再用减去除以差即可．【解答】解：假设减数是2；被减数是：2×=3；差是3﹣2=1；2÷1=2．答：减数是差的2倍．故答案为：2倍．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确答案的序号）12．一个不为0的数乘以，这个数就（　　）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍【考点】分数乘法．【分析】一个不为0的数乘，也可以看作是这个不为0的数除以5，所以这个数就缩小5倍．【解答】解：设这个数为a（a≠0），a×=a÷5，所以这个数就缩小5倍．故选：B．13．两根3米长的绳子，第一根用去，第二根用去米，两根绳子剩下的比较（　　）A．第一根长B．第二根长C．无法比较【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】两根3米长的绳子，第一根用去，即用去3×=2米，还剩3﹣2=米；第二根用去米，还剩3﹣=2米，比较剩下的长度大小即可判断．【解答】解：第一根剩下的长：3﹣3×=（米），第二根剩下的长：3﹣=2（米），因为米米，所以第二根剩下的长一些．故选：B．14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（　　）A．5：4B．4：5C．：【考点】求比值和化简比．【分析】把这件工程看做单位“1”，那么甲乙两队的工作效率分别是、，由此即可求得它们的比值，从而选择正确答案．【解答】解：：=4：5．故选：B．15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（　　）A．小于1B．等于1C．大于1【考点】积的变化规律．【分析】根据当一个数乘小于1的数时，得到的积小于这个数，当乘一个大于1的数时得到的积就大于这个数，当乘一个等于1的数时得到的积就小于这个数，所以两个数的乘积小于其中一个因数，另一个因数就小于1，据此解答即可得到答案．【解答】解：两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数小于1．故选：A．16．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（　　）A．B．C．D．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一条公路6千米看做单位“1”，7天修完，1天就能修它的，4天修它的．【解答】解：把6千米看做单位“1”，1÷7=，答：4天可修；故选：C．17．最简比两个项一定是（　　）A．质数B．奇数C．互质数D．整数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】比的前项和后项都是整数且公因数只有1时，这样的比是最简整数比；根据互质数的概念，两个数只有公因数1时，这两个数互质；据此解答即可．【解答】解：因为最简整数比是指比的前项和后项都是整数且公因数只有1，所以比的前项和后项是互质数．故选：C．四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．　×　．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的．【解答】解：小数乘整数：与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算．例如：2.5×6表示6个2.5是多少或2.5的6倍是多少．一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少．如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少．所以小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同是错误的．故答案为：×．19．一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变．　正确　．（判断对错）【考点】比的性质．【分析】因为比的前项和后项同时乘或除以一个不等于零的数，比值不变；除以4，就等于乘，所以比值不变．【解答】解：因为除以一个数，就等于乘这个数的倒数，所以一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变．故答案为：正确．20．比5吨少，是4吨．　×　．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】把5吨看作单位“1”，比它少，即求它的（1﹣）是多少吨，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答，继而判断即可．【解答】解：5×（1﹣）=5×=4（吨）答：比5吨少是4吨．所以原题说法错误；故答案为：×．21．9米：5分米是同类量的比．　√　（判断对错）【考点】比的意义．【分析】9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，据此判断即可．【解答】解：据分析可知：9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．22．若a的等于b的2倍，则a÷b=4．　√　．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】由a的等于b的2倍，可得a=2b，再根据等式的基本性质，两边同时除以，可得a=4b，再同时除以b，即可得a÷b=4，据此判断即可．【解答】解：由题意得，a=2ba÷=2b÷a=4ba÷b=4b÷ba÷b=4原题说法正确；故答案为：√．23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向　×　．（判断对错）【考点】方向．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．【解答】解：小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在西偏北30°的方向，所以本题说法错误；故答案为：×．五、计算24．混合运算12﹣6﹣37+（6﹣2）÷151÷﹣÷1【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）先算除法，再算减法，最后算加法；（3）先算减法，再算除法，最后算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）根据乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1）12﹣6﹣3=12﹣（6+3）=12﹣10=2；（2）﹣÷+（3）7+（6﹣2）÷15=7+3÷15=7+=7；（4）1÷﹣÷1（5）×÷×=1×25．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣1x=1（×）÷3x=．【考点】方程的解和解方程．【分析】①先算10x﹣9.7x=0.3x，方程两边同时除以0.3．②方程两边同时加上1x，然后方程两边同时减去1，最后方程两边同时除以1．③先算，方程两边同时乘3x，然后方程两边同时除以．【解答】x=7②2.4﹣1x=12.4﹣1x+1x=1+1x126．解决问题．【考点】分数除法应用题．【分析】（1）由图可知，总时间的是15分钟，求总时间是多少，根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，则总时间是15分钟．（2）由图可知，樱桃有78千克，比水蜜桃多，根据分数加法的意义，樱桃数量是水蜜桃的1+，根据分数除法的意义，用樱桃数量除以其占水蜜桃的分率，即得水蜜桃多少千克．【解答】解：（1）15=18（分钟）答：总时间是18分钟．（2）78÷（1+）=78=65（千克）答：水蜜桃有65千克．27．文字题（1）一个数的是90，这个数的是多少？（2）从的倒数里减去3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）已知个数的是90，用90除以求出这个数，然后再乘上即可；（2）先算的倒数，即1÷，3.5与0.4的积，再用所得的商减去所得的积，最后用24除以所得的差即可．【解答】解：（1）90÷×=360×=288．答：这个数的是288．（2）24÷（1÷﹣3.5×0.4）=24÷（﹣1.4）=60．答：商是60．七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买毛衣用的钱是买上衣的，买上衣的钱是买鞋子的，买鞋用去多少钱？【考点】分数四则复合应用题．【分析】妈妈买上衣用360元，买上衣的钱是买鞋子的，将鞋子价格当作单位“1”，根据分数除法的意义，用上衣价格除以其占鞋子价格的分率，即得买鞋用去多少钱．【解答】解：360=600（元）答：买鞋用了600元．30．一根钢管锯成2段需分钟，如果锯成8段需多少分钟？【考点】植树问题．【分析】锯两段只需要锯1次，所以锯一次需要分钟；锯8段只需要锯8﹣1=7次，用锯一次用的时间乘上7就是锯成8段需要的时间．【解答】解：÷（2﹣1）×（8﹣1）=×7=6（分钟）答：如果锯成8段需要6分钟．31．一批钢材有24吨，第一次用去这批钢材的，第二次用去吨，这批钢材还剩多少吨？【考点】分数四则复合应用题．【分析】一批钢材有24吨，将总吨数当作单位“1”，第一次用去这批钢材的，求一个数的几分之几是多少，用乘法，则第一次用去了24×吨，又第二次用去吨，根据减法的意义，用总吨数减去第一次与第二次用去的吨数，即得还剩多少吨．【解答】解：24﹣24×﹣=24﹣8﹣=15（吨）答：这批钢材还剩下15吨．32．红光小学一共630名学生，其中六年级占，比五年级少，五年级有多少人？【考点】分数四则复合应用题．【分析】先把全校的总人数看成单位“1”，用总人数乘上，求出六年级的人数，再把五年级的人数看成单位“1”，它的（1﹣）就是六年级的人数，再根据分数除法的意义，用除法即可求出五年级的人数．【解答】解：630×=90（人）90÷（1﹣）=90÷=120（人）答：五年级有120人．33．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．【考点】简单的行程问题；比的应用．【分析】先根据速度=路程÷时间，求出两车的速度和，再依据按比例分配方法即可解答．【解答】解：270÷3=90（千米），5+4=9，90×=50（千米），90×=40（千米），答：甲车的速度是50千米/小时，乙车的速度是40千米/小时．34．阅览室里有36名同学在看书，女生占，后来又进来几名女生，这时女生人数占全部人数的，后来又进来几名女生？【考点】分数四则复合应用题．【分析】首先根据阅览室里有36名同学在看书，女生占，用36乘以，求出女生的人数，进而求出男生的人数；然后根据女生人数占全部人数的，可得男生人数占全部人数的，用男生的人数除以男生所占的分率，求出后来的总人数，再减去36，求出后来又进来几名女生即可．【解答】解：男生的人数：36﹣36×=36﹣16=20（人），=38﹣36=2（名）答：后来又进来2名女生．2019年7月14日