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2020届高三政治复习计划

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2020届高三政治复习计划
2020届高三政治复习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 高三政治复习计划1、整体把握,理清课本内容层次把繁琐、冗长的知识一层一层地进行梳理,如同剥洋葱同样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个存心义的整体,这就是所谓的先放后收。它可从两个方面下手,从内容上,要求学生理出哪些是基本知识,即基本观点和基来源理。这些知识不单要求学生找得出来,更要理解、记着它。从构造层次上,要求学生看书后,认识课本中讲了几个问题,先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。2、抓住线索,清晰知识的发展脉络如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意三大问题,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。3、划出重点词,突出知识核心结点线索是学习内容的网,重点词则是这张网中的结点。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住某些闪光词即重点词,将知识高度压缩在认知构造中,再应用时依据线索,迅速检索出重点词,由此引出自己所学的知识。4、简要归纳,把课本由厚变薄这要求学生成立在整体把握课本的基础上,领悟其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字归纳。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的归纳,比如高三《思想政治》第一、二课内容压缩为国家两个字,由此引申出:国家的基本阶级和阶级关系;国家 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ──民主;国家性质──国体;国家管理形式──政体;国家职能──对内对外职能:国家构造──我国的一国两制等。5、写念书笔记,进一步内化所学知识学生自学完一框、一节或一课后,写出自己的读后感,领会,或许对课本进行评述,写出眉批,如果能长此过去,坚持下去那就真实达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论剖析问题,解决问题的能力也会获得较大提高。
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