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幂的运算培优训练(提高班)

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幂的运算培优训练(提高班)PAGEPAGE2幂的运算培优题目(提高)基础强化1、,=_____,,,2、=,=._______,______3、用科学记数法表示下列各数:-210000=,0.210000=,-0.00305=。2m-3n+24、用小数或分数表示:=_________________,_________,-3.14×10-4=。5、计算:=       .6、若2m=5,2n=6,则2=       .7、计算:=。8、如果(anbm+1)3=a9b15,则m=,n=。9、当x=-6,y=6-1时,则x4n+1y...

幂的运算培优训练(提高班)
PAGEPAGE2幂的运算培优题目(提高)基础强化1、,=_____,,,2、=,=._______,______3、用科学记数法表示下列各数:-210000=,0.210000=,-0.00305=。2m-3n+24、用小数或分数表示:=_________________,_________,-3.14×10-4=。5、计算:=       .6、若2m=5,2n=6,则2=       .7、计算:=。8、如果(anbm+1)3=a9b15,则m=,n=。9、当x=-6,y=6-1时,则x4n+1y4n+3=。10、下列等式中正确的个数是(    )(1)a5+a5=a10,(2)(-a)6·(-a)3·a=a10,(3)-a4·(-a)5=a20,(4)25+25=26。A、0B、1C、2D、311、有下列等式:(1)a2m=(a2)m,(2)a2m=(-am)2,(3)a2m=(am)2,(4)a2m=(-a2)m。其中正确的有()个A、1B、2C、3D、412、计算(1)(-a-b)5(a+b)6(2)(a-b)(a+b)(a-b)2(b-a)3(a+b)4(3)[-(-23)3]6+[-(-83)2]3(4)(-3-1)-2-2÷4-1-(2.5-2+202)0-(-2)-113、(1)已知的值.(2)若的值.(3)如果。(4)已知x2·x3a·x6a+1·xa=x53,求a的值。二、提高培优1、已知32x+1·4x=1512-9x·4x+1,求x的值。2、已知33x+5-27x+1=648,求x的值。3、若,求(ab)2n的值。4、若,且xy+yz+xz=99,求2x2+12y2+9z2的值。5、比较下列一组数的大小:。6、试比较4488,5366,6244的大小。7、若a、b、c都是正数,且a2=2,b3=3,c4=4,比较a、b、c的大小。8、已知a·ax·ax+2y=a3bm(x、y、m都是正整数),且m不大于3,求x+y-2m的值。9、已知,比较X与Y的大小。10、计算:11、2-22-23-24-25-26-27-28-29+21012、已知,求22+42+62+……+502的值。
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分类:高中数学
上传时间:2022-01-10
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