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同余定理解法的其他情况

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同余定理解法的其他情况RevisedbyChenZhenin2021同余定理解法的其他情况同余定理分三类:口诀套用,化余为一,其他“差同减差,和同加和,余同取余,最小公倍加”这是同余问题的口诀。所谓同余问题,就是给出“一个数除以几个不同的数”的余数,反求这个数,称作同余问题。首先要对这几个不同的数的最小公倍数心中有数,下面以4、5、6为例,请记住它们的最小公倍数是60。1、差同减差:用一个数除以几个不同的数,得到的余数,与除数的差相同,此时反求的这个数,可以选除数的最小公倍数,减去这个相同的差数,称为:“差同减差”。例:“一个数除以4余...

同余定理解法的其他情况
RevisedbyChenZhenin2021同余定理解法的其他情况同余定理分三类:口诀套用,化余为一,其他“差同减差,和同加和,余同取余,最小公倍加”这是同余问题的口诀。所谓同余问题,就是给出“一个数除以几个不同的数”的余数,反求这个数,称作同余问题。首先要对这几个不同的数的最小公倍数心中有数,下面以4、5、6为例,请记住它们的最小公倍数是60。1、差同减差:用一个数除以几个不同的数,得到的余数,与除数的差相同,此时反求的这个数,可以选除数的最小公倍数,减去这个相同的差数,称为:“差同减差”。例:“一个数除以4余1,除以5余2,除以6余3”,因为4-1=5-2=6-3=3,所以取-3,表示为60n-3。【60后面的“n”请见4、,下同】2、和同加和:用一个数除以几个不同的数,得到的余数,与除数的和相同,此时反求的这个数,可以选除数的最小公倍数,加上这个相同的和数,称为:“和同加和”。例:“一个数除以4余3,除以5余2,除以6余1”,因为4+3=5+2=6+1=7,所以取+7,表示为60n+7。3、余同取余:用一个数除以几个不同的数,得到的余数相同,此时反求的这个数,可以选除数的最小公倍数,加上这个相同的余数,称为:“余同取余”。例:“一个数除以4余1,除以5余1,除以6余1”,因为余数都是1,所以取+1,表示为60n+1。4、最小公倍加:所选取的数加上除数的最小公倍数的任意整数倍(即上面1、2、3中的60n)都满足条件,称为:“最小公倍加”,也称为:“公倍数作周期”。余数问题中的一个重要问题就是同余问题,在同余问题解决过程中,推荐代入法和口诀法两大类。其中口诀法是公倍数做周期,余同取余,和同加和,差同减差的应用,但是有时候会出现余不同,和不同并且差也不同的现象,这就需要我们采用剩余定理进行解决。剩余定理的原理比较繁琐,不如直接套用解题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 进行快速解题更能解决行测中的类似问题。下面给出一些 例题 求函数的导数例题eva经济增加值例题计算双重否定句的例题20道及答案立体几何例题及答案解析切平面方程例题 ,对剩余定理的解题方法加以熟练:【例1】一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是多少?题中3、4、5三个数两两互质。则〔4,5〕=20﹔〔3,5〕=15﹔〔3,4〕=12﹔〔3,4,5〕=60。为了使20被3除余1,用20×2=40﹔使15被4除余1,用15×3=45﹔使12被5除余1,用12×3=36。然后,分别乘以他们的余数:40×1+45×2+36×4=274,因为,274>60,所以,274-60×4=34,就是所求的数。【例2】一个数被3除余2,被7除余4,被8除余5,这个数最小是多少在1000内符合这样条件的数有几个?题中3、7、8三个数两两互质。则〔7,8〕=56﹔〔3,8〕=24﹔〔3,7〕=21﹔〔3,7,8〕=168。为了使56被3除余1,用56×2=112﹔使24被7除余1,用24×5=120﹔使21被8除余1,用21×5=105﹔然后,112×2+120×4+105×5=1229。因为,1229>168,所以,1229-168×7=53,就是所求的数。再用(1000-53)/168得5,所以在1000内符合条件的数有5个。【例3】一个数除以5余4,除以8余3,除以11余2,求满足条件的最小的自然数。题中5、8、11三个数两两互质。则〔8,11〕=88﹔〔5,11〕=55﹔〔5,8〕=40﹔〔5,8,11〕=440。为了使88被5除余1,用88×2=176﹔使55被8除余1,用55×7=385﹔使40被11除余1,用40×8=320。然后,176×4+385×3+320×2=2499,因为,2499>440,所以,2499-440×5=299,就是所求的数。【例4】有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5人一排多2人,问这个年级至少有多少人题中9、7、5三个数两两互质。则〔7,5〕=35﹔〔9,5〕=45﹔〔9,7〕=63﹔〔9,7,5〕=315。为了使35被9除余1,用35×8=280﹔使45被7除余1,用45×5=225﹔使63被5除余1,用63×2=126。然后,280×5+225×1+126×2=1877,因为,1877>315,所以,1877-315×5=302,就是所求的数。对剩余定理问题进行直接套用的方式是解决此类题目最快的方法,华图公务员考试研究中心希望考生记住解题步骤,进行相关问题的解决。来源:华图教育剩余定理的一般情况:一个数,除以7余3,除以8余6,除以5余2,求满足这些条件的所有三位数。卡卡西解析:--------------------------------一个数除以7余3,可以把这个数字表示为7a+3,同理有5b+28d+67a+3=5b+27a+1=5ba=2b=3最小公倍数3535c+17=8d+632c+8+3c+3=8d(因为32C+8肯定是8的倍数,所以不予再考虑)3c+3=8dC=735*7+17=262262+280N一个整数除300、262、205,得到相同的余数,问这个整数是几?分析:根据同余的性质:此三数种任何两数的差都应是除数的倍数,即除数应是此三数中任两数的差的公约数。----------------------------------解:300-262=38262-205=57(28,57)=1912+22+32+……+20012+20022除以7的余数是_____。-----------------------方法一:根据公式:1^2+2^2+…+n^2=n(n+1)(2n+1)/6方法二:÷7=0…1,÷7=0…4,÷7=1…2,÷7=2…2,÷7=3…4,÷7=5…1,÷7=7(余数为0),,÷7与÷7余数相同,同样地,÷7与÷7余数相同,…….所以,每7个连续自然数的平方之和除以7的余数为1+4+2+2+4+1除以7的余数,而(1+4+2+2+4+1)÷7=2(余数为0),而2002÷7=286,所以原式能被7整除,即除以7的余数为0今天星期一,1998的1986次方天后星期几?----------------------------------1998的1986次=(265*7+3)1986次=3的1986次3^0?整除7的余数是13^1整除7的余数是33^2整除7的余数是23^3整除7的余数是63^4整除7的余数是43^5整除7的余数是53^6整除7的余数是1由此可见,6次一循环所以:3的1986(1986/6=331,余数为0)次除7的余数为3^0/7=11+1=2
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