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中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲PAGEPAGE1中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲包含了，歌曲，活动目标是区分红黄两种颜色，并进行分类，能够两人抬球向前走。　　活动目标　　1、区分红黄两种颜色，并进行分类。　　2、能够两人抬球向前走。　　3、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。　　活动准备　　蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰人一个、红黄两种颜色的皮球（与幼儿人数相等），用大纸盒做成的红黄两种颜色的洞口。　　活动过程　　一、找豆　　1、教师带着蚂蚁头饰一蚂蚁妈妈的身份出现　　宝宝们，今天天气真好，妈妈带...

中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲

PAGEPAGE1中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲中班音乐《蚂蚁搬豆》教案歌曲包含了，歌曲，活动目标是区分红黄两种颜色，并进行分类，能够两人抬球向前走。　　活动目标　　1、区分红黄两种颜色，并进行分类。　　2、能够两人抬球向前走。　　3、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。　　活动准备　　蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰人一个、红黄两种颜色的皮球（与幼儿人数相等），用大纸盒做成的红黄两种颜色的洞口。　　活动过程　　一、找豆　　1、教师带着蚂蚁头饰一蚂蚁妈妈的身份出现　　宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们到外面去找豆吃好吗？（好）　　2、引导幼儿唱歌。　　我们一起唱着歌去吧！　　配课老师弹琴，教师引导幼儿便唱歌边表演，两到三遍。唱完一遍时，教师可以说：我们到这边来看看有没有豆。　　二、搬豆　　1、教师谈话。　　宝宝们，你们看前面有很多豆！你们高兴吗？（高兴）　　你们想不想把这些豆运回洞里去？（想）　　可是这些豆非常大，我们一个人拿不动。这可怎么办？快想想办法吧！（抬着一起走）　　2、教师讲解游戏规则　　请你去找一个好朋友，两个人拉手走到豆跟前，然后抬起豆，抬到洞口来。两个人拉手站好了。好朋友一对一对排好，我们要有秩序的运豆，要不然会堵死洞口的。　　3、教师引导幼儿游戏　　运完豆的蚂蚁给其他小蚂蚁加油。　　三、分豆　　宝宝们，你们看，我们运回的这些豆有什么颜色的？（红色的，黄色的）　　你们能不能帮妈妈把红豆和黄豆分别放进两个洞里，这样还方面储藏？（能）　　引导幼儿把红豆和黄豆分别放进红黄颜色的洞里。　　请你去找你的好朋友一起放豆吧！　　四、教师小结　　宝宝们，红豆和黄豆的味道好极了，你们想吃吗？（想吃）　　请你去洗洗手，妈妈一会儿，就给你们煮好了！　　五、延伸活动　　教师将提前煮好的红豆和黄豆分给幼儿品尝，并说一说红豆和黄豆的味道。　　幼儿说一说自己还吃过哪些豆？

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