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最新初中数学圆的难题汇编及答案

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最新初中数学圆的难题汇编及答案最新初中数学圆的难题汇编及答案一、选择题1.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿直线l向右翻动(不滑动),当正方形连续翻动8次后,正方形的中心O经过的路线长是()cm.A.82B.8C.3πD.4π【答案】D【解析】【分析】由题意可得翻转一次中心O经过的路线长就是1个半径为1,圆心角是90°的弧长,然后进行计算即可解答.【详解】解:∵正方形ABCD的边长为2cm,∴对角线的一半=1cm,901则连续翻动8次后,正方形的中心O经过的路线长=8×=4π.180故选:D.【点睛】本题考查了弧长的计算,审清题意、确定...

最新初中数学圆的难题汇编及答案
最新初中 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 圆的难题汇编及答案一、选择题1.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿直线l向右翻动(不滑动),当正方形连续翻动8次后,正方形的中心O经过的路线长是()cm.A.82B.8C.3πD.4π【答案】D【解析】【分析】由题意可得翻转一次中心O经过的路线长就是1个半径为1,圆心角是90°的弧长,然后进行计算即可解答.【详解】解:∵正方形ABCD的边长为2cm,∴对角线的一半=1cm,901则连续翻动8次后,正方形的中心O经过的路线长=8×=4π.180故选:D.【点睛】本题考查了弧长的计算,审清题意、确定点O的路线和长度是解答本题的关键.2.如图,在平行四边形ABCD中,BD⊥AD,以BD为直径作圆,交于AB于E,交CD于F,若BD=12,AD:AB=1:2,则图中阴影部分的面积为()A.123B.1536πC.30312D.48336π【答案】C【解析】【分析】易得AD长,利用相应的三角函数可求得∠ABD的度数,进而求得∠EOD的度数,那么一个阴影部分的面积=S-S-S,算出后乘2即可.△ABD扇形DOE△BOE【详解】连接OE,OF.∵BD=12,AD:AB=1:2,∴AD=43,AB=83,∠ABD=30°,60361∴S=×43×12=243,S=6,S63393△ABD扇形360VOEB2∵两个阴影的面积相等,∴阴影面积=224369330312.故选:C【点睛】本题主要是理解阴影面积等于三角形面积减扇形面积和三角形面积.3.如图,在平面直角坐标系中,点P是以C(﹣2,7)为圆心,1为半径的⊙C上的一个动点,已知A(﹣1,0),B(1,0),连接PA,PB,则PA2+PB2的最小值是()A.6B.8C.10D.12【答案】C【解析】【分析】设点P(x,y),表示出PA2+PB2的值,从而转化为求OP的最值,画出图形后可直观得出OP的最值,代入求解即可.【详解】设P(x,y),∵PA2=(x+1)2+y2,PB2=(x﹣1)2+y2,∴PA2+PB2=2x2+2y2+2=2(x2+y2)+2,∵OP2=x2+y2,∴PA2+PB2=2OP2+2,当点P处于OC与圆的交点上时,OP取得最值,∴OP的最小值为CO﹣CP=3﹣1=2,∴PA2+PB2最小值为2×22+2=10.故选:C.【点睛】本题考查了圆的综合,解答本题的关键是设出点P坐标,将所求代数式的值转化为求解OP的最小值,难度较大.4.如图,ACBC,ACBC8,以BC为直径作半圆,圆心为点O;以点C为圆心,BC为半径作AB,过点O作AC的平行线交两弧于点D、E,则图中阴影部分的面积是()20202020A.83B.83C.83D.433333【答案】A【解析】【分析】如图,连接CE.图中S=S−S−S.根据已知条件易求得OB=OC=OD=阴影扇形BCE扇形BOD△OCE4,BC=CE=8,∠ECB=60°,OE=43,所以由扇形面积 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 、三角形面积公式进行解答即可.【详解】解:如图,连接CE.∵AC⊥BC,AC=BC=8,以BC为直径作半圆,圆心为点O;以点C为圆心,BC为半径作弧AB,∴∠ACB=90°,OB=OC=OD=4,BC=CE=8.又∵OE∥AC,∴∠ACB=∠COE=90°.∴在Rt△OEC中,OC=4,CE=8,∴∠CEO=30°,∠ECB=60°,OE=43,∴S=S−S−S阴影扇形BCE扇形BOD△OCE608211=-42-4433604220=-833故选:A.【点睛】本题考查了扇形面积的计算.不规则图形的面积一定要注意分割成规则图形的面积进行计算.5.已知某圆锥的底面半径为3cm,母线长5cm,则它的侧面展开图的面积为()A.30cm2B.15cm2C.30πcm2D.15πcm2【答案】D【解析】 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 解析:根据圆锥的侧面展开图的面积计算公式得:S=RL=15故选D.6.如图,VABC中,ACB90,O为AB中点,且AB4,CD,AD分别平分ACB和CAB,交于D点,则OD的最小值为().2A.1B.C.21D.2222【答案】D【解析】【分析】根据三角形角平分线的交点是三角形的内心,得到DO最小时,DO为三角形ABC内切圆的半径,结合切线长定理得到三角形为等腰直角三角形,从而得到答案.【详解】解:QCD,AD分别平分ACB和CAB,交于D点,∴D为ABC的内心,OD最小时,OD为ABC的内切圆的半径,DOAB,过D作DEAC,DFBC,垂足分别为E,F,DEDFDO,四边形DFCE为正方形,QO为AB的中点,AB4,AOBO2,由切线长定理得:AOAE2,BOBF2,CECFr,ACBCAB•sin4522,CEACAE222,Q四边形DFCE为正方形,CEDE,ODCE222,故选D.【点睛】本题考查的动态问题中的线段的最小值,三角形的内心的性质,等腰直角三角形的性质,锐角三角函数的计算,掌握相关知识点是解题关键.7.如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD等于()A.20°B.25°C.30°D.32.5°【答案】A【解析】【分析】连接OD,根据三角形内角和定理和等边对等角求出∠DOB=40°,再根据圆周角定理即可求出∠BAD的度数.【详解】解:连接OD,∵OC⊥AB,∴∠COB=90°,∵∠AEC=65°,∴∠OCE=180°﹣90°﹣65°=25°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD=25°,∴∠DOC=180°﹣25°﹣25°=130°,∴∠DOB=∠DOC﹣∠BOC=130°﹣90°=40°,1∴由圆周角定理得:∠BAD=∠DOB=20°,2故选:A.【点睛】本题考查了圆和三角形的问题,掌握三角形内角和定理、等边对等角、圆周角定理是解题的关键.8.如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O交BC于点D,连接AD,若∠DAC=30°,DC=1,则⊙O的半径为()A.2B.3C.2﹣3D.1【答案】B【解析】【分析】先由圆周角定理知∠BDA=∠ADC=90°,结合∠DAC=30°,DC=1得AC=2DC=2,∠C=60°,再由AB=ACtanC=23可得答案.【详解】∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=∠ADC=90°,∵∠DAC=30°,DC=1,∴AC=2DC=2,∠C=60°,则在Rt△ABC中,AB=ACtanC=23,∴⊙O的半径为3,故选:B.【点睛】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握半圆(或直径)所对的圆周角是直角和三角函数的应用.9.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若∠A=30°,PC=3,则⊙O的半径为()323A.3B.23C.D.23【答案】A【解析】连接OC,∵OA=OC,∠A=30°,∴∠OCA=∠A=30°,∴∠COB=∠A+∠ACO=60°,∵PC是⊙O切线,∴∠PCO=90°,∠P=30°,∵PC=3,∴OC=PC•tan30°=3,故选A10.如图,点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的2倍,则ASB的度数是().A.22.5°B.30°C.45°D.60°【答案】C【解析】【分析】设圆心为O,连接OA、OB,如图,先证明VOAB为等腰直角三角形得到AOB90,然后根据圆周角定理确定ASB的度数.【详解】解:设圆心为O,连接OA、OB,如图,∵弦AB的长度等于圆半径的2倍,即AB2OA,∴OA2OB2AB2,∴VOAB为等腰直角三角形,AOB90,1∴ASBAOB45°.2故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.11.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC交⊙O于点D,连接BD,∠C=40°.则∠ABD的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°【答案】B【解析】试题分析:∵AC为切线∴∠OAC=90°∵∠C=40°∴∠AOC=50°∵OB=OD∴∠ABD=∠ODB∵∠ABD+∠ODB=∠AOC=50°∴∠ABD=∠ODB=25°.考点:圆的基本性质.12.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,OC交⊙O于点D,若∠ABD=24°,则∠C的度数是()A.48°B.42°C.34°D.24°【答案】B【解析】【分析】根据切线的性质求出∠OAC,结合∠C=42°求出∠AOC,根据等腰三角形性质求出∠B=∠BDO,根据三角形外角性质求出即可.【详解】解:∵∠ABD=24°,∴∠AOC=48°,∵AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°,∴∠AOC+∠C=90°,∴∠C=90°﹣48°=42°,故选:B.【点睛】考查了切线的性质,圆周角定理,三角形内角和定理,解此题的关键是求出∠AOC的度数,题目比较好,难度适中.13.如图,3个正方形在⊙O直径的同侧,顶点B、C、G、H都在⊙O的直径上,正方形ABCD的顶点A在⊙O上,顶点D在PC上,正方形EFGH的顶点E在⊙O上、顶点F在QG上,正方形PCGQ的顶点P也在⊙O上.若BC=1,GH=2,则CG的长为()12A.B.6C.21D.225【答案】B【解析】【分析】【详解】解:连接AO、PO、EO,设⊙O的半径为r,OC=x,OG=y,r212(x1)2①由勾股定理可知:{r2x2(xy)2②,②﹣③得到:x2+(x+y)2﹣(y+2)2﹣r2(y2)222③22=0,∴(x+y)2﹣22=(y+2)2﹣x2,∴(x+y+2)(x+y﹣2)=(y+2+x)(y+2﹣x).∵x+y+2≠0,∴x+y﹣2=y+2﹣x,∴x=2,代入①得到r2=10,代入②得到:10=4+(x+y)2,∴(x+y)2=6.∵x+y>0,∴x+y=6,∴CG=x+y=6.故选B.点睛:本题考查了正方形的性质、圆、勾股定理等知识,解题的关键是设未知数列方程组解决问题,难点是解方程组,利用因式分解法巧妙求出x的值,学会把问题转化为方程组,用方程组的 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 去思考问题.14.如图,已知圆O的半径为10,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=16,则OP的长为()A.6B.6C.8D.8【答案】B【解析】【分析】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OP,OB,OD,首先利用勾股定理求得OM的长,然后判定四边形OMPN是正方形,求得正方形的对角线的长即可求得OP的长.【详解】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OP,OB,OD,∵AB=CD=16,∴BM=DN=8,∴OM=ON==6,∵AB⊥CD,∴∠DPB=90°,∵OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,∴∠OMP=∠ONP=90°∴四边形MONP是矩形,∵OM=ON,∴四边形MONP是正方形,∴OP=.故选B.【点睛】本题考查的是垂径定理,正方形的判定与性质及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.15.若正六边形的半径长为4,则它的边长等于()A.4B.2C.23D.43【答案】A【解析】试题分析:正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的半径等于4,则正六边形的边长是4.故选A.考点:正多边形和圆.16.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,OA=4,以OB为直径作半圆,圆心为点C,过点C作OA的平行线分别交两弧点D、E,则阴影部分的面积为()555A.π﹣23B.π+23C.23﹣πD.3+π333【答案】A【解析】【分析】连接OE.可得S=SBOE-SBCD-S△OCE.根据已知阴影扇形扇形条件易求得BC=OC=CD=2,BO=OE=4.∠BOE=60o,CE=23,所以由扇形面积公式、三角形面积公式进行解答即可.【详解】解:连接OE,可得S=SBOE-SBCD-S△OCE,阴影扇形扇形由已知条件可得,BC=OC=CD=2,又,BO=OE=4,∠BOE=60o,可得CE=23,60428SBOE==,扇形36039022SBCD==,扇形3601S△OCE==223=23,285S=SBOE-SBCD-S△OCE=--23=-23,阴影扇形扇形33故选A.【点睛】本题主要考查扇形面积公式、三角形面积公式,牢记公式并灵活运用可求得答案.17.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,⊙O是△ABC的内切圆,连接AO,BO,则图中阴影部分的面积之和为()35A.10﹣B.14﹣πC.12D.1422【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理求出AB,求出△ABC的内切圆的半径,根据扇形面积公式、三角形的面积公式计算,得到答案.【详解】解:设⊙O与△ABC的三边AC、BC、AB的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,在Rt△ABC中,AB=AC2BC2=10,6810∴△ABC的内切圆的半径==2,2∵⊙O是△ABC的内切圆,11∴∠OAB=∠CAB,∠OBA=∠CBA,221∴∠AOB=180°﹣(∠OAB+∠OBA)=180°﹣(∠CAB+∠CBA)=135°,290221135225则图中阴影部分的面积之和=2210214,36023602故选B.【点睛】本题考查的是三角形的内切圆与内心、扇形面积计算、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键.18.如图所示,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA,CD是⊙O的切线,A,D为切点,连接BD,AD.若∠ACD=30°,则∠DBA的大小是()A.15°B.30°C.60°D.75°【答案】D【解析】【分析】【详解】连接OD,∵CA,CD是⊙O的切线,∴OA⊥AC,OD⊥CD,∴∠OAC=∠ODC=90°,∵∠ACD=30°,∴∠AOD=360°﹣∠C﹣∠OAC﹣∠ODC=150°,∵OB=OD,1∴∠DBA=∠ODB=∠AOD=75°.2故选D.考点:切线的性质;圆周角定理.19.一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是()113A.B.C.D.1324【答案】B【解析】【分析】根据侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长,即可求得底面周长,进而即可求得底面的半径长.【详解】圆锥的底面周长是:π;设圆锥的底面半径是r,则2πr=π.1解得:r=.2故选B.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.20.如图,用半径为12cm,面积72cm2的扇形无重叠地围成一个圆锥,则这个圆锥的高为()A.12cmB.6cmC.6√2cmD.63cm【答案】D【解析】【分析】先根据扇形的面积公式计算出扇形的圆心角,再利用周长公式计算出底面圆的周长,得出半径.再构建直角三角形,解直角三角形即可.【详解】n12272π=360解得n=180°,18012∴扇形的弧长==12πcm.180围成一个圆锥后如图所示:因为扇形弧长=圆锥底面周长即12π=2πr解得r=6cm,即OB=6cm根据勾股定理得OC=12262=63cm,故选D.【点睛】本题综合考查了弧长公式,扇形弧长=用它围成的圆锥底面周长,及勾股定理等知识,所以学生学过的知识一定要结合起来.
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