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科学探究的基本方法PPT教学课件科学探究的基本方法科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径,是科学家研究生命科学常用的方法!如果你拥有了这些仪器,你是否就能像科学家一样探究呢?一、认识显微镜的结构目镜镜筒粗准焦螺旋镜臂细准焦螺旋镜座载物台物镜通光孔遮光器反光镜二、学习使用显微镜1.取镜、安放取镜:右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。安放:放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边7~10㎝处,以便观察和防止掉落。安放目镜和物镜。请你指出使用显微镜...

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科学探究的基本 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径,是科学家研究生命科学常用的方法!如果你拥有了这些仪器,你是否就能像科学家一样探究呢?一、认识显微镜的结构目镜镜筒粗准焦螺旋镜臂细准焦螺旋镜座载物台物镜通光孔遮光器反光镜二、学习使用显微镜1.取镜、安放取镜:右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。安放:放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边7~10㎝处,以便观察和防止掉落。安放目镜和物镜。请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升约2厘米;②转动转换器(转动转换器的转动板,不要用手直接推物镜),使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。③把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜。二、学习使用显微镜2.对光:升—转—看—调区别对错火眼金睛:在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图?ABCD3.观察:放—压—降—看—升—调二、学习使用显微镜试一试:①把标本分别向左、右、上、下移动,你看到的物像分别向什么方向移动?②在视野中看到的是什么字?③如果看到的字偏在视野的左上方,怎样才能将它移到视野中央?④如果是把字写在不透明的纸上,观察的结果是否相同?4.收镜二、学习使用显微镜①、实验完毕,将载玻片从载物台上取下,用纱布将显微镜外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 擦拭干净。②、将压片夹转向后方,反光镜移动到垂直方向。③、转动转换器,使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈“八”字形,将镜筒下降。④、按取镜时的拿法,将显微镜送回镜箱,放回原处。三、认识常用的实验仪器科学家是怎样进行科学探究的?探 讨1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤?是不是必须由这几个步骤组成?2、实验中,为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸?3、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢?说说看,生物(比方说金鱼)的生命活动受到哪些因素的影响?金鱼的生命活动空气温度食物水环境……夏天气温会升高,深秋气温会降低,鱼的生活会不会受到影响呢?请你像一位科学家一样,来进行探究活动:你的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是:你的假设是:你的计划是:你准备如何实施:你的结论是:科学探究过程基本要求提出问题从日常生活、生产实际或学习中发现并表达与生物学相关的问题。作出假设应用已有的知识,对问题的答案提出可能的设想,并估计假设的可检验性。制定计划拟定探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设置实验组与对照组。计划必需合理、严密、可行。实施计划按计划进行研究,并收集所得数据、实验现象等资料。得出结论 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 所得数据、现象等实验资料,经缜密的推理。得出科学合理的结论。表达交流撰写探究报告,交流探究过程和结论。实 验 指 导1、两人一组,分工合作,各尽其职。2、测常温下金鱼的呼吸频率(可先测30秒钟的呼吸次数然后计算得出每分钟的呼吸次数。重复三次,求平均值)3、加入冰块,测出水温,放入金鱼,同样记录三次呼吸频率。4、对比不同温度下的呼吸频率,得出相关的实验结论。金鱼呼吸次数(次/分)平均值(次/分)常温第一次第二次第三次降温第一次第二次第三次分析、交流与讨论根据你测得的数据,你能得出什么样的结论?你的实验结论与作出的假设一致吗?信息提供:我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。尝试在生活中寻找探究的课题,交流并制定探究的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 科学探究并不遥远,它就在你我的周围。  科学探究的价值在于它服务于生活。眼前与未来的世界期待你的慧眼,你的才智!科学家总是从少年中走出!第2单元国家的产生和社会的变革灿烂的青铜文明(1)司母戊大方鼎四羊方尊毛公鼎(西周)铜史墙盘(西周)三星堆铜人头三星堆大型铜立人像三星堆金面铜人头像三星堆千里眼三星堆顺风耳三星堆大型铜神树商朝陶鬲西周陶尊玉虎(商朝)玉凤(商朝)玉人(商朝)农业和畜牧业的发展时间:夏、商、西周农业:1、“五谷”等农作物已经齐备2、已懂得选种、施肥和治虫害3、西周已使用青铜农具。畜牧业:1、家禽家畜的主要品种已经具备(商)2、有牲畜圈栏和专门的牧场商周时期的青铜制农具夏桀驱使奴隶商朝戴枷的奴隶活动主题:寻访古蜀文明活动背景:四川省广汉市三星堆出土了大量的青铜文物,其规模之大、造型之精美、反映的文化之独特无不一起全世界的关注。活动安排:1、组织课外活动小组,通过网络、电视或者实地考察等途径,搜集有关三星堆文化的资料。2、整理相关资料,编写历史专刊。3、在班级、年级或全校的橱窗中展示活动成果。电子版可以发布在校园网或互联网上。1.下列青铜器中,不属于“三星堆文化”的是A.司母戊鼎  B.大型青铜立人像C.青铜神树  D.青铜面具2.商朝是我国青铜艺术的鼎盛时期,那时的青铜器的代表是 A.司母戊鼎  B.妇好墓出土的象牙杯C.四羊方尊  D.湖北随州出土的编钟AAC
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