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广东工业大学考试试卷07年1月激光原理与应用A

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广东工业大学考试试卷07年1月激光原理与应用A广东工业大学考试试卷(A)课程名称:激光原理及应用考试时间:第18周星期五(2007年X月X日)题号一二三(1)三(2)三(3)三(4)四总分得分评分人一单项选择(30分)1.自发辐射爱因斯坦系数与激发态E2平均寿命τ的关系为(B)2.爱因斯坦系数A21和B21之间的关系为(C)3.自然增宽谱线为(C)(A)高斯线型(B)抛物线型(C)洛仑兹线型(D)双曲线型4.对称共焦腔在稳定图上的坐标为(B)(A)(-1,-1)(B)(0,0)(C)...

广东工业大学考试试卷07年1月激光原理与应用A
广东工业大学考试试卷(A)课程名称:激光原理及应用考试时间:第18周星期五(2007年X月X日)题号一二三(1)三(2)三(3)三(4)四总分得分评分人一单项选择(30分)1.自发辐射爱因斯坦系数与激发态E2平均寿命τ的关系为(B)2.爱因斯坦系数A21和B21之间的关系为(C)3.自然增宽谱线为(C)(A)高斯线型(B)抛物线型(C)洛仑兹线型(D)双曲线型4.对称共焦腔在稳定图上的坐标为(B)(A)(-1,-1)(B)(0,0)(C)(1,1)(D)(0,1)5.阈值条件是形成激光的(C)(A)充分条件(B)必要条件(C)充分必要条件(D)不确定6.谐振腔的纵模间隔为(B)7.对称共焦腔基模的远场发散角为(C)8.谐振腔的品质因数Q衡量腔的(C)(A)质量优劣(B)稳定性(C)储存信号的能力(D)抗干扰性9.锁模激光器通常可获得(A)量级短脉冲10.YAG激光器是典型的(C)系统(A)二能级(B)三能级(C)四能级(D)多能级二、填空(20分)1.任何一个共焦腔与等价,而任何一个满足稳定条件的球面腔地等价于一个共焦腔。(4分)2.光子简并度指光子处于、、、。(4分)3.激光器的基本结构包括三部分,即、和。(3分)4.影响腔内电磁场能量分布的因素有、、。(3分)5.有一个谐振腔,腔长L=1m,在1500MHz的范围内所包含的纵模个数为个。(2分)6.目前世界上激光器有数百种之多,如果按其工作物质的不同来划分,则可分为四大类,它们分别是、、和。(4分)三、计算题(42分)1.(8分)求He-Ne激光的阈值反转粒子数密度。已知=6328Å,1/f()=109Hz,=1,设总损耗率为,相当于每一反射镜的等效反射率R=l-L=98.33%,=10—7s,腔长L=0.1m。2.(12分)稳定双凹球面腔腔长L=1m,两个反射镜的曲率半径大小分别为R1=1.5m,R2=3m求它的等价共焦腔腔长,并画出它的位置。3.(12分)从镜面上的光斑大小来 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,当它超过镜子的线度时,这样的横模就不可能存在。试估算在L=30cm,2a=0.2cm的He-Ne激光方形镜共焦腔中所可能出现的最高阶横模的阶次是多大?4.(10分)某高斯光束的腰斑半径光波长。求与腰斑相距z=30cm处的光斑及等相位面曲率半径。四、论述题(8分)1.(8分)试画图并文字叙述模式竞争过程。激光原理及应用(A)卷答案及评分标准:一、(30分)BCCBCBCCAC二、(20分).无穷多个稳定球面腔(2分)唯一(2分)2.处于一个光子态的平均光子数(1分)处于同一模式的光子数(1分)相干体积内偏振一样的光子数(1分)处于同一相格中的偏振一样的光子数(1分)3.工作物质、激励能源、光学谐振腔(3分)4.(1分)(1分)(1分)10(2分)6.固体激光器、气体激光器、液体激光器、半导体激光器(4分)三(42分)1(8分)解;2(12分)解:假设所要求的等价共焦腔的共焦参数为f,以等价共焦腔中点为z坐标的原点,M1,M2两镜的z坐标为z1和z2,有代入数值L=1m,R1=1.5m,R2=3m得:(3分)等价共焦腔腔长(1分)位置如上图所示。(4分)3.(12分)解:高阶模沿x,y方向的光斑半径分别为(2分)基模光斑半径:(3分)横模存在时,要求满足(2分)即:(2分)即,同理有:故可能出现的最高阶横模的阶次是7。(3分)4(10分)解:光斑半径:等相位面曲率半径:四、论述题(8分)1.(8分)答:图中q-1,q-2,q,q+1,q+25个纵模满足阈值条件,随着外界激发的增强,则纵模的光强增长,但是,光强增加时,引起增益饱和作用,增益——频率下降,曲线变扁,使曲线1变为曲线2,q-2,q+2满足阈值。(1分)光强继续增加时,曲线2变为曲线3,使q-2,q+2的增益小于阈值,不再振荡,而q-1,q+1满足阈值。(1分)光强继续增加时,曲线3变为曲线4,使q-1,q+1的增益小于阈值,不再振荡,则只剩下q模满足阈值条件获得输出。这种通过增益饱和效应,(3分)靠近谱线中心频率的纵模逐渐把其他纵模抑制掉的过程就是模式竞争。(3分)
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