师爱无声 有一种精神最为动人，那就是师德；有一道风景最为隽永，那就是师魂；有一份爱最为无私，那就是师爱。记得在小学快毕业的时候，数学课上张凤英老师的额头冒着豆大一粒的汗水，仍坚持上课。张老师患有严重的胃穿孔，之前已经有过两次手术了，急需入院治疗，领导和老师们都劝她放下手上的工作，回答他们的是同样一句寻常的话“快考试了，我走了孩子们怎么办呀？”我还记得高中时，有一盏灯不到晚上12点是不会熄灭的，那是刘心英老师在批改作业呀！每天早上六点刘老师的声音又会准时响起，“快点起床，要早读了。”每天只有5小时的睡眠，她一坚持就是三十年。我们的身边有着无数的这样默默奉献的老师，因为有了他们孩子们茁壮成长、因为有了他们孩子们放飞了自己的梦想、因为有了他们爱滋润了孩子们的心灵、因为有了他们社会人才济济国家更加兴旺。四年前，我开始了我的教师之旅。四年的辛勤耕耘，四年的默默守望，使我深深的挚爱着教师这一平凡而充实的职业。四年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。要想闯入孩子们的心灵，教师必须要付出最大的热情，因为再好的教育方法，再好的教学艺术，都产生在教师对学生的爱之中。爱就在我们平时的一言一行，一个信任的眼神、一句鼓励的话语、一声真诚的问候、一张慈爱的笑脸。这些看似寻常的举动，不仅给孩子们送去心灵的雨露和朝阳，也给他们以前行的动力和支持。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每位教师都应该贡献，每个孩子都应该获得。我想大家都不会忘记，2008年5月12日，那一日地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖头、瓦片、预制板纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒，这是我们教师行列中普通的一员——谭千秋。是爱让他选择了守护；是爱让他撑起了这一片空间；是爱让他不顾所有乃至献出了自己宝贵的生命。让我们去爱吧，用爱的力量去感染每一个学生；让我们去爱吧，用一腔真情去关注每一个学生；让我们去爱吧，高尚的师德会在爱的神奇伟力中形成与升华；让我们去爱吧，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用知识创造生命的奇迹，用无声的爱播撒明天的希望。
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