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高中地理3.2旅游景观欣赏的方法名师制作优质教案人教版选修3

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高中地理3.2旅游景观欣赏的方法名师制作优质教案人教版选修3名校名师推荐PAGE\*MERGEFORMAT#3.2旅游景观欣赏的方法【学习目标】了解旅游景观观赏位置选择的三个方面,并能举例说明。知道季节性、时效性强的自然景观的类别,了解我国南、北方山景观赏季节的差异。知道旅游景观观赏之前的准备工作,观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。了解以情观景的四个阶段,理解其内涵。理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。形成健康向上的审美情感。【重点难点】旅游景观的欣赏方法以情观景【学法指导】合作学习、交流展示、对抗质疑等【知识链接】知识点一选择观赏位置距离景观观赏要求峰...

高中地理3.2旅游景观欣赏的方法名师制作优质教案人教版选修3
名校名师推荐PAGE\*MERGEFORMAT#3.2旅游景观欣赏的方法【学习目标】了解旅游景观观赏位置选择的三个方面,并能举例说明。知道季节性、时效性强的自然景观的类别,了解我国南、北方山景观赏季节的差异。知道旅游景观观赏之前的准备工作,观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。了解以情观景的四个阶段,理解其内涵。理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。形成健康向上的审美情感。【重点难点】旅游景观的欣赏方法以情观景【学法指导】合作学习、交流展示、对抗质疑等【知识链接】知识点一选择观赏位置距离景观观赏要求峰峦①峡谷、幽洞、一线天②瀑布适当距离③2.角度景观观赏要求江河湖海在位置较咼的亭台楼阁之上,以④全景之貌,兼收⑤之趣湖沼池塘⑥观赏地貌的天然造型在⑦3.动态:山水有机组合的景观,宜⑧观赏两岸风景,方能体会“人在画中游”的佳境。知识点二把握观赏时机景观类别观赏时机原因山水风景北方⑨季南方一些千米以上的咼山也宜⑩季观赏雨水多,山中多云雾,景色?,同时兼收避暑之利风景名山?不仅能观赏到云海,还能观赏到?特殊景象确切地把握观赏时机景象只在?出现知识点三抓住景观特色1.观赏前:对景观加以全面了解,并抓住?,了解主要景点及其分布,景观形成的?,以及景观的?或者?。观赏时:建筑、园林的结构布局有一定的?,一般分为?、发展、、结束等景区,在观赏过程中,观赏项目、活动方式、观赏速度等也应保持一定的节奏。知识点四领悟自然与人文的和谐•自然风景区的人文景观布局、设计的基本思想是、,并突出的作用。•人文景观:我国古代园林要求再现,用“虽由人作,”这一基本原则,正确处理自然与人为的关系。3•风俗民情:是一定地区的人们与和谐相处的结果。知识点五以情观景TOC\o"1-5"\h\z。。•移情于景,。4•登山涉水,。【基础达标】1.下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图),如果要比较好地观赏它们,最佳方位是()①梯田:宜在适当的位置俯瞰②月亮山:应在视野开阔的近点平视③均宜在适宜的距离内平视④均应选择观赏位置TOC\o"1-5"\h\z①②B.②③C.①④D.③④2•关于自然景观的观赏,下列叙述正确的是()—般来说,我国北方地区的山水风景最宜冬季欣赏庐山最宜冬季欣赏钱塘江大潮的欣赏,宜选择8月18日游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳3.为抓住景观特色要做到()①了解主要景点及其分布②确定旅游路线③了解景观形成的原理④了解景观的美学价值或者历史文化价值⑤保持一定的观赏节奏⑥综合感受⑦移情于景A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥⑦D.②⑤⑥⑦4.清朝某画家的诗中写到:“春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。四山之意,山不言,人能言。”诗中反映了旅游资源的欣赏要求是()A.领悟自然和人文的和谐B.抓住景观的特点C.把握观赏时机D.移情于景,情景交融5•园林建筑中常用墙、廊、树篱等把景区分为层次丰富的各部分,这种构景手法是()A.借景B.框景C.隔景D.障景6.阅读下列材料,回答问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。材料1:2011年5月5日,记者从黄山市旅委获悉,刚刚过去的“五一”小长假,该市共接待海内外游客68.71万人次,同比增长46.85%;实现旅游收入4.56亿元,同比增长44.46%。材料2:“黄山在全国的位置图”。材料3:黄山雄踞于安徽南部,号称五百里黄山。以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下,是首批国家重点风景名胜区,亦是世界级的旅游胜地,1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录,2000年被评为AAAA级旅游区,已成为全人类的瑰宝。观赏“黄山云海”的最佳天气应如何选择?黄山四绝之一是“怪石”,在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型?听松涛、看云海、赏怪石、浴温泉,从不同侧面体会黄山之美,这属于旅游景观欣赏方法中的,是旅游景观欣赏的最高境界。【参考答案】[知识链接]①远观②近观③仰视④俯瞰⑤远眺⑥低临水面⑦特定观赏点⑧乘船(筏)沿水路⑨夏秋⑩夏?丰富并富有变化?雨过天晴?日出日落?特定的时间?景观特色?原理?美学价值?历史文化价值?节奏韵律?序幕高潮因势得体自然美自然宛自天开自然综合感受发挥想象情景交融求质求真[基础达标]1.C2.D3.A4.D5.C6.(1)阴雨天后。(2)选择好观赏位置,充分发挥想象。(3)以情观景
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