第十一章机械功与机械能11.4认识动能和势能学习目标1.什么是能？2.动能的大小跟哪些因素有关。3.势能的大小跟哪些因素有关。4.机械能的转化。一：什么是能？(a)拉开的弓能将箭射出(b)海浪冲击冲浪板(c)形变的跳板把运动员弹起（d）跳水运动员落入水中溅起水花
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2、课堂练习-理解概念1、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2、动能的多少由物体的_____和_____决定，重力势能的多少由物体的____________和_________决定。速度质量质量被举的高度动能重力势能弹性势能动能、重力势能3、关于能的概念,下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能C用物理学的术语解释：１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ ２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？ 城市街道上的最高行驶速度km/h车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路其他道路小型客车7060大型客车载重汽车6050………………3、课堂练习-生活中的物理知识1.机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.2.不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.1、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______，机械能______(填“变大”或“变小”)变小变小3、课堂练习-判断机械能的变化变小2、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（）A、动能不变，势能不变B、动能不变，势能增加C、动能增加，势能增加D、动能增加，势能不变B
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