PAGE（人教新起点）四年级英语下册
教案
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Unit14Myhobby教学目标： 1.情感目标：能够在阅读训练中培养初步的阅读意识和阅读策略，提高阅读的兴趣。 2.知识目标：(1)能够听说读写与爱好有关的15个单词和词组。(2)能够听说读写与爱好有关的交际用语。(3)知道字母组合th在单词中有不同的发音，并能根据读音规则正确读出相关的单词和句子。(4)能够在仿写练习中正确使用标点符号和书写格式。3.能力目标：(1)能够用英语表达自己及他人的爱好，并说出喜爱的原因。(2)能够听懂并使用本单元所学的交际用语，对他人的爱好进行提问并做出回答。(3)能够运用字母组合th的发音规律辅助记忆单词。(4)能够在教师、图片和其他辅助学习
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
的帮助、提示下读懂英语故事。(5)能够通过故事学习，逐步提高朗读和理解能力。(6)能够仿照范例写几句关于自己爱好的句子。教学重点：(1)与爱好有关的词语。(2)询问并回答某人爱好及原因的交际用语。教学难点：与爱好有关的词语。教具准备：磁带、挂图、
课件
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学具准备：Lesson79教学目标：1. 1.情感目标：积极运用所学语言进行表达和交流，逐步培养良好的语言表达能力。2.2.知识目标：(1)能够听说读写与爱好有关的单词和词组。(2)能够听说读写与爱好有关的交际用语。3. 能力目标：(1)能够用英语表达自己及他人的爱好。(2)能够听懂并使用本单元所学的交际用语，对他人的爱好进行提问并做出回答。教学重点：(1)能够听说读写与爱好有关的单词和词组。(2)能够听说读写与爱好有关的交际用语。教学难点：听说读写与爱好有关的单词和词组教具准备：磁带、课件学具准备：教学过程：序号教师活动学生活动反思 A B C DEF RevisionTakesomepictures,reviewthem. Showapictureandask:Whoarethey?Whataretheydoing? Teachthemtosay:collectingstamps,keepingadiary,paintingpictures,makingmodels…Listentothetape.Dothelisteningexercises. Askpupilstolookateightpicturesanddiscusswiththeirpartners:Whataretheyhobby? Askandanswer. Readthecards:playingfootball,readingabook,watchingTV,listeningtomusic,singing,dancing,jumping… Binbinislookingathisstamps.Andyismakingmodels… Learntosaythem. Listenandnumber.Discussandanswer:What’sAngel’shobby?Angel’shobbyiscollectingstickers.S1:What’sAngel’shobby?S2:Angel’shobbyiscollectingstickers.S1:What’syourhobby?S2:Myhobbyis…
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