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长方体的认识陕西省宝鸡实验小学“3663”问题导学型学习模式工具单五年级数学组开发设计《长方体的认识》问题解决——评价单班级：组名：姓名：指导老师：老师【学习目标】1、认识长方体、正方体，了解其各部分名称。2、发现长方体、正方体特点。【问题导学】【问题一】自学课本P13长方体、正方体各部分名称，填出下图。【问题二】仔细观察，说一说长方体、正方体的特点。顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系【当堂检测】1、前面（）右面（）下面（）棱长之和（）2、棱长之和（）后面（）自我...

长方体的认识

陕西省宝鸡实验小学 “3663”问题导学型学习模式工具单五年级数学组开发设计《长方体的认识》问题解决——评价单班级：组名：姓名：指导老师：老师【学习目标】1、认识长方体、正方体，了解其各部分名称。2、发现长方体、正方体特点。【问题导学】【问题一】自学课本P13长方体、正方体各部分名称，填出下图。【问题二】仔细观察，说一说长方体、正方体的特点。顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系【当堂检测】1、前面（）右面（）下面（）棱长之和（）2、棱长之和（）后面（）自我评价（）同伴评价（）学科长评价（）小组长评价（）岳世珠校长寄语：我自信，我会学，我努力，我最好。希望我们每一位孩子成为最好的自己，加油吧!

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