2019精选教育人物传记文言高频实词检测及答案

C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。高考文言文人物传记高频字词检测（一）D、在清代，官职由大到小的排列是：巡抚，总督，刺史，知州，太守。9、中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”），三省六部制分工明确，效率高，三省长官之1、选出下列划线字解释有误的一项（间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、A乃强起扶杖，执图诣寺后。诣：到，去。尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。风、化：教育感化。的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是（）C劝学。劝：奉劝、规劝。A、尚书省、兵部B、门下省、吏部C、中书省、刑部D是岁，始课南徐州侨民租。课：征收。D、尚书省、工部10、下列句中加点字的解释，错误的一项是（））2、选出下列划线字解释有误的一项（A召有司案图，指从此以往十五都予赵。案：巡视，巡行。A、晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲。（欺诈，玩弄手段）．．B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。游：交际，交往。B、韩愈操行坚正，鲠言无所忌讳。（鲠，直爽，正直）．史噤不敢发声，趋而出。趋：小步走，跑。CC、贾谊正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，洁身自守）．．D于是劾其诬罔，一一服罪。劾：举报，检举，揭发。D、项羽自矜功伐，永不师古。（矜，珍惜，注重）．）3、选出下列划线字解释有误的一项（11、古代科举 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要（追究，查办）人之不善，按而诛之。A政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。（按照）制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（）（查办，审理）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。A、乡试——举人会试——贡士殿试——进士院试——秀才案古今帝王之言，上下相违者甚多。（查考，考察）DB、院试——秀才乡试——举人会试——贡士殿试——进士4、选出下列划线字解释有误的一项（）C、会试——贡士殿试——进士院试——秀才乡试——举人便可白公姥，及时相遣归。白：告诉，禀告。AD、殿试——进士院试——秀才乡试——举人会试——贡士令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短：进谗言，说坏话。B12、下列加点字的解释错误的一项是（）上官大夫与之同列，争宠而心害其能。害：伤害。CA、高帝又特为起大第，辇驾亲临之。（大臣或贵族的住宅）齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道， 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 给……知道。D．5）、选出下列划线字解释有误的一项（B、明年，取进士，登第。（科举考试的等级）．大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：责备，过错。AC、江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。（首先）．B不党父兄，不偏富贵。党：偏袒。D、云有第三郎，窈窕世无双。（用在整数的前面，表示次序）．C永州之野产异蛇，黑质而白章。质：抵押。13、下列说法错误的一项是（）D且矫诏纷出。矫：假托，假传。A、太学，就是国学，中国古代最高学府，相当于后来的国子监，是传授儒家经典的最高学）6、选出下列划线字解释有误的一项（府。臣欺大王之罪当诛。当：应当，应该。AB、太傅，秦汉前是天子身边重要的辅臣，秦汉以后职能下降，成为专门辅佐太子的老师，“坐盗”，曰：“何坐？”王曰：B。坐：犯罪，犯法。也叫“太子太傅”。师退，次于召陵。次：临时驻扎。CC、博士，古代学官名，职责是教授、课试、奉使、议政，如：五经博士，太常博士，太学且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少：轻视。D博士。7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）D、庠序，都是古代的祭品，夏朝为序，商朝为庠。如：谨庠序之教，申之以孝悌之义。停车坐爱枫林晚。B项王东向坐。DA不肖子坐罪籍没。C坐法当斩。14、选出下列划线字解释有误的一项（）、下列说法错误的一项是（8）A公车特征拜郎中。征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。B连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。侍郎侍中是宫廷侍卫；郎中是尚书的下属官员；太尉是军事首脑；、B左右拾遗是唐代谏官。页1第C后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。D调为陇西都尉。调：变换官职。22、选出下列划线字解释有误的一项（）韩琦镇长安，荐知泾阳县。知：了解。DA15、选出下列划线字解释有误的一项（）再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。BA安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。拜：授予官职。出为河间相，时国王骄奢。出：任命。C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。B延、至治间……选丞相东曹掾。选：选择。D寻蒙国恩，除臣冼马。除：任命，授职。C改刑部详覆官。改：改任官职。23、选出下列文化常识表述有误的一项（D召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。授：授给，给予官职。）A）征、辟、荐、举、知、除、授，表示授予官职。、选出下列划线字解释有误的一项（16B升、擢、拔、迁、拜，表示提升官职。A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。C兼、领、补、出、权、判、守，表示兼代官职。B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。D贬、谪、放、左迁，表示降低官职。C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。24、选出下列文化常识表述有误的一项（）D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。A夺、黜、罢、免、去、废，表示罢免。17、选出下列划线字解释有误的一项（）B复、还，表示恢复。A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表示辞官。B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。D判、假、移病、致仕、摄、行，表示兼代官职。C免官削爵。免：罢免。25D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：）18、选出下列划线字解释有误的一项（（）①《后汉书?张衡传》：再迁为太史令。迁：调动官职，一般指降低职位，如：左迁。A“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议：B“案九品之状，诸中正即未能料究人才，擢为后将军。擢：在原官上提拔。以为可除九制，州置大中正”，拔三十余人。拔：提升本来没有官职的人。C山涛（人名）作冀州（长官）。③《旧唐书?房玄龄》载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文……本州举进士，授羽骑升（鲁）台都事。升：升官。D尉。19”）、选出下列划线字解释有误的一项（A、A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。①察举制②科举制③九品中正制B、①九品中正制②察举制陟罚臧否，不宜异同。陟：惩罚。B③科举制C、①察举制②九品中正制③科举制加封，即在原来的官衔上增加加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：C元仁宗延祐五年，D、①科举制荣衔，一般可享受一世特权。②九品中正制③察举制26以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。D、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）、选出下列划线字解释有误的一项（20）——放：暂代，代理。贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。AB、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（《陈情表》滕子京谪守巴陵郡。谪：因罪被降职或流放。B）——擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。C（《陈情表》）——就：就职，上任。DD、乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》屈原既放，三年不得复见。放：一般指由京官改任地方官。）——假：晋升，升任。27、选出下列划线字解释有误的一项（21）、下列句子中加点的字错误的一项是（）A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）．出宰：京官外放出任地方官。出宰山水县，读书松桂林。BB、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）．C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。页2第33、下列句子中加点的字解释错误的是（）（赞许，同意）C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。．A、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）（称赞，表扬）D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。．．．B、其主王之食饮膳羞。（吃的东西；羞，通馐）28、下列说法错误的一项是（）．．、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。AC、一锨复一杵，沥尽民脂膏。（百姓用血汗换来的财富）．．、太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。BD、观察三方，皆脂膏之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。（富裕）．．、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎C34、下列句子中加点的字解释错误的是（）庶、苍生、黎元、氓等。A、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。（饥饿）．、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异同也没DB、谷不熟为饥，蔬不收为馑。（蔬菜欠收）．《史记，吴太伯世家》索有深入调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）中原地区古人对南方各族通称“百越”“蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。引说：．或“越族”。D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）．、下列句子中加点字解释错误的一项是（）2935、下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）A．A．“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）、官绅B受贿，召有司行推鞠狱讼之权。B．“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。．．C．“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下，用“左迁”来表示升军，帝信之。C、季布以勇显于朝廷，身屡典（掌管，主持）．官。（掌管，治理）社稷，治国家，无所不能也。D、武帝尚幼，主．D．“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”）30、下列句子中加点字解释错误的一项是（“乞身”。、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）A．．36、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）、不稼B，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）不穑“会试”是中国古代科举制度中的中央考试。A．．．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。B．、行其田野，视其耕耘C（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动），计其农事。．．“乞归养”请求辞职回家。C．（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰、风调雨顺，五谷丰稔，民心怡怡。D．“视事”旧时指官吏到职办公。D．登））37、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）31、下列说法错误的一项是（“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通A.“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、A、过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。麻。但无论哪一种，都指的是当时最主要的粮食作物。古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、B.B、“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食；粜，买入粮食。“籴”亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。，廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”，、C“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行C.禀，赐人以谷。为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。、D“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论D.）32、下列句子中加点的字解释错误的是（。《礼经》《乐经》《周易》语》《诗经》《尚书》（割）之。、稼穑已登，宜速刈A．）、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，正确的一项是（38，奚暇治礼义哉？（丰收）B、此唯救死而恐不赡．凌迟）、车裂（五马分尸）、磔（zhénkū剃发）、髌（bìn割膝骨）墨字）黥（Aqíng、髡（C（丰富）、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难。凌迟）zh割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（én墨字）、黥（kB髡（ūn剃发）qíng、髌（bì．凌迟）、车裂（五马分尸）zh割膝骨）ì、髌（nk墨字）í黥（Cqng、髡（ū剃发）bn、磔（é（干粮）、舜之饭糗D，茹草也。．页3第D髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。（查考，考察）【B39、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，要求如实地记载真实的历史事件，不允许按，考察，察看】4、选出下列划线字解释有误的一项（）采取文学创作的方法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传A以事件便可白公姥，及时相遣归。白：告诉，禀告。体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短：进谗言，说坏话。为主线记载历史；根据编排的年代跨度情况，史书又分为通史和断代史。下面对《史记》、C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。害：伤害。《左传》、《战国策》、《汉书》编排体例判断正确的是（）D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。B、通史、国别体、编年体、通史、纪传体、国别体、编年体、通史A【C害：担心，害怕】C、纪传体、编年体、国别体、断代史D、通史、编年体、国别体、通史5、选出下列划线字解释有误的一项（）、“汗青”含义理解正确的是（）“社稷”40、下面关于“桑梓”、、“烽烟”、“桑麻”A大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：责备，过错。A、战争、农事、史册、家乡、国家;B、国家、战争、农事、史册、家乡B不党父兄，不偏富贵。党：偏袒。、家乡、国家、战争、农事、史册C;D、史册、家乡、国家、战争、农事12345678910C永州之野产异蛇，黑质而白章。质：抵押。D且矫诏纷出。矫：假托，假传。【C质：底色，底子】201516191718131112146、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。当：应当，应该。30292723242526282122B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。坐：犯罪，犯法。C师退，次于召陵。次：临时驻扎。40363739383432313335D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少：轻视。【当：判罪，治罪】高考文言文人物传记高频字词检测（一）答案7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。B停车坐爱枫林晚。C不肖子坐罪籍没。D坐法当斩。1）、选出下列划线字解释有误的一项（【A坐下，其他都是“判罪”】A乃强起扶杖，执图诣寺后。诣：到，去。8、下列说法错误的一项是（）B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。风、化：教育感化。A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。C劝学。劝：奉劝、规劝。B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。D是岁，始课南徐州侨民租。课：征收。C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。劝学。劝：鼓励，勉励】【C、在清代，官职由大到小的排列是：巡抚，总督，刺史，知州，太守。D）2、选出下列划线字解释有误的一项（】【D、官职由大到小的排列是：总督，巡抚，刺史，知州，太守。A召有司案图，指从此以往十五都予赵。案：巡视，巡行。，三省六部制分工明确，效率高，三省长官之、中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”9秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。游：交际，交往。B间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、史噤不敢发声，趋而出。趋：小步走，跑。C尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家D于是劾其诬罔，一一服罪。劾：举报，检举，揭发。）的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是（【案：通“按”，握持】A、尚书省、工部D、门下省、吏部C、中书省、刑部BA、尚书省、兵部）选出下列划线字解释有误的一项（、3】【AA人之不善，按而诛之。（追究，查办））、下列句中加点字的解释，错误的一项是（10（按照）卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。B。、晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲（欺诈，玩弄手段）A．．倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。C（查办，审理）页4第C寻蒙国恩，除臣冼马。除：任命，授职。言无所忌讳。（鲠，直爽，正直）B、韩愈操行坚正，鲠．D召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。授：授给，给予官职。、贾谊正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，洁身自守）C．．【B选：量才授官】功伐，永不师古。（矜，珍惜，注重）D、项羽自矜．16、选出下列划线字解释有误的一项（）D矜，夸耀，自满】【A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。、古代科举制度，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要11B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（）D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。会试——贡士院试——秀才殿试——进士A、乡试——举人【C起：起用人，授以官职】殿试——进士B、院试——秀才乡试——举人会试——贡士17、选出下列划线字解释有误的一项（）殿试——进士C、会试——贡士院试——秀才乡试——举人A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职会试——贡士乡试——举人D、殿试——进士院试——秀才B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。B【】C免官削爵。免：罢免。）12、下列加点字的解释错误的一项是（D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。，辇驾亲临之。A、高帝又特为起大第（大臣或贵族的住宅）．【B夺：消去官职】（科举考试的等级）。B、明年，取进士，登第18、选出下列划线字解释有误的一项（）．A再迁为太史令。迁：调动官职，一般指降低职位，如：左迁。、江山之外，见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。第（首先）C．B擢为后将军。擢：在原官上提拔。、云有第（用在整数的前面，表示次序）三郎，窈窕世无双。D．C山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。拔：提升本来没有官职的人。【C第，只是，只】D升（鲁）台都事。升：升官。）13、下列说法错误的一项是（【A迁：调动官职，一般指升职】、太学，就是国学，中国古代最高学府，相当于后来的国子监，是传授儒家经典的最高学A19、选出下列划线字解释有误的一项（）府。A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。、太傅，秦汉前是天子身边重要的辅臣，秦汉以后职能下降，成为专门辅佐太子的老师，BB陟罚臧否，不宜异同。陟：惩罚。也叫“太子太傅”。C元仁宗延祐五年，加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：加封，即在原来的官衔上增加、博士，古代学官名，职责是教授、课试、奉使、议政，如：五经博士，太常博士，太学C荣衔，一般可享受一世特权。博士。D以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。、庠序，都是古代的祭品，夏朝为序，商朝为庠。如：谨庠序之教，申之以孝悌之义。D【B陟：进用】D【庠序，都是古代的学校】20、选出下列划线字解释有误的一项（）14）、选出下列划线字解释有误的一项（A贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。A公车特征拜郎中。征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。B滕子京谪守巴陵郡。谪：因罪被降职或流放。连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。BC暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。C后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。D屈原既放，三年不得复见。放：一般指由京官改任地方官。韩琦镇长安，荐知泾阳县。知：了解。D【C窜：放逐，贬官】D【知：掌管，管理】21、选出下列划线字解释有误的一项（）15、选出下列划线字解释有误的一项（）A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。拜：授予官职。AB出宰山水县，读书松桂林。出宰：京官外放出任地方官。延、至治间……选丞相东曹掾。选：选择。B页5第C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（《陈情表》）——就：就职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》）——假：晋升，升任。D调为陇西都尉。调：变换官职。【A放，放逐】【A左除：调动官职，多指降职】27、下列句子中加点的字错误的一项是（））22、选出下列划线字解释有误的一项（A再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）．出为河间相，时国王骄奢。出：任命。BB、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）．C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。（赞许，同意）．D改刑部详覆官。改：改任官职。D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表扬）．出：京官外调】B【【A多，表扬，赞扬】、选出下列文化常识表述有误的一项（23）28、下列说法错误的一项是（）征、辟、荐、举、知、除、授，表示授予官职。AA、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。升、擢、拔、迁、拜，表示提升官职。BB、太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。兼、领、补、出、权、判、守，表示兼代官职。CC、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎D贬、谪、放、左迁，表示降低官职。庶、苍生、黎元、氓等。【B拜，表示授予官职】D、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异同也没）24、选出下列文化常识表述有误的一项（有深入调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。《史记，吴太伯世家》索A夺、黜、罢、免、去、废，表示罢免。引说：“蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”B复、还，表示恢复。或“越族”。C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表示辞官。【B、预定，不是确定】判、假、移病、致仕、摄、行，表示兼代官职。D29、下列句子中加点字解释错误的一项是（）D移病，致仕，表示辞官】【A、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下25．（列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：）B、官绅受贿，召有司行推鞠狱讼之权。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）．．“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。：”①《后汉书?张衡传》C、季布以勇显于朝廷，身屡典军，帝信之。（掌管，主持）．“案九品之状，诸中正即未能料究人才，②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议：D、武帝尚幼，主社稷，治国家，无所不能也。（掌管，治理）．。以为可除九制，州置大中正”【A治，治理的好，安定太平】“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文……本州举进士，授羽骑③《旧唐书?房玄龄》载：30、下列句子中加点字解释错误的一项是（）”尉。A、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）③九品中正制②科举制①察举制、A．．B、不稼不穑，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）③科举制②察举制、B①九品中正制．．①察举制、C③科举制②九品中正制C、行其田野，视其耕耘，计其农事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动）．．①科举制D、③察举制②九品中正制D、风调雨顺，五谷丰稔，民心怡怡。（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰．【C】登）（、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：26）【D稔，庄稼熟了】）——放：暂代，代（、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。A《屈原列传》31、下列说法错误的一项是（）理。A、“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、（、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。B《陈情表》）——擢：放逐，贬谪。页6第麻。但无论哪一种，都指的是当时最主要的粮食作物。B．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C．“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食。；粜，买入粮食。“乞归养”请求辞职回家。B、“籴”D．，C、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”“视事”旧时指官吏到职办公。【C乞归养，请求辞职回家奉养父母】禀，赐人以谷。37、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）D、“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通；粜，卖出粮食。】【B籴，买入粮食。过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。32、下列句子中加点的字解释错误的是（）B.古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、、稼穑已登，宜速刈之。（割）A．亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。，奚暇治礼义哉？（丰收）B、此唯救死而恐不赡．C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难。（丰富）C．为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。、舜之饭糗D，茹草也。（干粮）．D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论赡，丰裕，充足】【B语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。33、下列句子中加点的字解释错误的是（）【D《论语》不属于六艺】、钟鼓馔玉A不足贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）38、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，正确的一项是（）．．A黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）（吃的东西；羞，通馐）。B、其主王之食饮膳羞．．B髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）。C、一锨复一杵，沥尽民脂膏（百姓用血汗换来的财富）．．C黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。D、观察三方，皆脂膏（富裕）．．D髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）、馔玉，美食，金银珠宝】A【【C古代刑罚重罚的三个标准，一尸首不完整；二死的慢；三远离家】．．34、下列句子中加点的字解释错误的是（）39、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，要求如实地记载真实的历史事件，不允许A（饥饿）、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。采取文学创作的方法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传．体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(以事件（蔬菜欠收）B、谷不熟为饥，蔬不收为馑。．为主线记载历史；根据编排的年代跨度情况，史书又分为通史和断代史。下面对《史记》、C（增加了工作）、本四百石，宣帝增秩。．《左传》、《战国策》、《汉书》编排体例判断正确的是（）D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）．A、纪传体、国别体、编年体、通史B、通史、国别体、编年体、通史C【秩，俸禄】C、纪传体、编年体、国别体、断代史D、通史、编年体、国别体、通史．【C】35、下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）40、下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是（）A“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，．年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。、国家、战争、农事、史册、家乡、战争、农事、史册、家乡、国家;BAB．“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。;DC、家乡、国家、战争、农事、史册、史册、家乡、国家、战争、农事．“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下，用“左迁”来表示升C】C【官。．“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”D“乞身”。C【左迁，降职】36、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A“会试”是中国古代科举制度中的中央考试。．页7第