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12同位角内错角同旁内角

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12同位角内错角同旁内角复习:1.平面上两条直线有哪两种位置关系?(平行和相交)123456782.两条直线相交有几个角?(4个)3.两条直线被第三条直线所截呢?(8个)4.你能找出这8个角的关系吗?∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8分别是对顶角。5.这些角还有其它的关系吗ACBDEF如图:怎样描述这三条直线的位置关系?直线AB、CD被EF所截71234568观察截线被截直线观察F问题:1、观察∠1与∠5的位置关系①在直线EF的同旁②在直线AB、CD的同一侧ACBDE1234567815同位角:∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠...

12同位角内错角同旁内角
复习:1.平面上两条直线有哪两种位置关系?(平行和相交)123456782.两条直线相交有几个角?(4个)3.两条直线被第三条直线所截呢?(8个)4.你能找出这8个角的关系吗?∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8分别是对顶角。5.这些角还有其它的关系吗ACBDEF如图:怎样描述这三条直线的位置关系?直线AB、CD被EF所截71234568观察截线被截直线观察F问题:1、观察∠1与∠5的位置关系①在直线EF的同旁②在直线AB、CD的同一侧ACBDE1234567815同位角:∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8图中的同位角还有哪些?图形特征:在形如“F”的图形中有同位角。在形如字母“F”的图形中有同位角。变式图形:图中的∠1与∠2都是同位角。探索交流1ACBDEF12345678观察问题:2、观察∠3与∠5的位置关系①在直线EF的两侧②在直线AB、CD的之间35内错角:∠4和∠6图中的内错角还有哪些?图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角。变式图形:图中的∠1与∠2都是内错角图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角。探索交流1ACBDEF12345678观察问题3:观察∠4与∠5的位置关系①在直线EF的同旁②在直线AB、CD的之间45同旁内角:∠3和∠6图中还有哪些同旁内角?图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角。 变式图形:图中的∠1与∠2都是同旁内角。图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角。 探索交流1同位角、内错角和同旁内角的结构特征:结构特征被截线截线同旁内角内错角同位角之间之间同侧同旁两旁同旁FZU课堂练习识别哪些角是同位角、内错角、同旁内角。12(1)同位角12(2)12(3)12(4)12(5)abc12(6)12(7)12(8)1212(9)(10)同位角同位角同位角同位角内错角同旁内角2、下列各图中与哪些是同位角?哪些不是?12()12()()12()12能力挑战1:看图填空(1)若ED,BF被AB所截,则∠1与_____是同位角。∠2能力挑战2:看图填空(2)若ED,BC被AF所截,则∠3与_____是内错角。∠4能力挑战3:看图填空(3)∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______角。DE内错能力挑战4:看图填空(4)∠2与∠4是_____和_____被BC所截构成的______角。ABAF同位例1如图,直线DE截AB,AC,构成8个角。图中同位角有____对,内错角有____对和同旁内角有____对。EDCBA87654321温馨提示:解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截变式:∠A与∠8是哪两条直线被第3条直线所截的角?它们是什么关系的角?EDCBA87654321AC与DE被AB所截,是同位角AB与DE被AC所截,是内错角∠A与∠5呢?AB与DE被AC所截,是同旁内角∠A与∠4呢?例1如图:直线DE交∠ABC的边BA于点F.如果内错角∠1与∠2相等,那么那么同位角∠1与∠4相等,同旁内角∠1与∠3互补。请说明理由。4ACBDEF123课堂练习:1、如图,(1)和是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________。(2)和是直线_____与直线____被直线______所截形成的_________。4321ABCD内错角BDBCADBDCDAB内错角14232.(1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?∠3与∠4呢?∠2与∠4呢?(2)如果把图看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?∠4与∠5呢?ABCDEF12345(3)哪两条直线被哪一条直线所截,∠2与∠5是同位角∠1与∠2是一对同位角,∠3与∠4是一对内错角,∠2与∠4是一对同旁内角.∠1与∠5是一对同旁内角,∠4与∠5是一对内错角.直线AB,CD被直线EF所截课内练习CABDEF12342.看图填空:(1)若ED,BF被AB所截,则∠1与是同位角;(2)若ED,BC被AF所截,则∠3与是内错角;(3)∠1与∠3是AB和AF被所截构成的角;(4)∠2与∠4是和被BC所截构成的角。1324∠2∠4ED内错ABAF同位123456ABCDEFPQ1.燕子风筝的骨架如图所示,它是以直线为对称轴的轴对称图形。已知∠1=∠4=45O问∠2为多少度?∠5呢?你还能说出哪些角的度数?课内练习如图:两只手的食指和拇指在同一平面内,它们构成的一对角可以看成是什么角?类似地,你还能用两只手的手指构成同位角和同旁内角吗?
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