人教版三年级
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执教教师:陈婷婷词语积累凑近孵蛋叽叽屋檐墙壁喵喵暴风雨偶尔饥饿晒太阳准备窟窿阅读课文1自然段,思考一下,从哪些地方可以看出老屋很破旧了?课文赏析老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。一百多岁窗户——黑窟窿门板——破洞很久很久没人住这些词显示出了老屋已经很破了。“好了,我到了倒下去的时候了!”它这样想,便准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧!那么老屋会不会答应小猫的请求呢?预测不是随意猜测,要有一定的依据。以文章的
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目、插图,文章内容里的一些线索为根本,依据生活经验和生活常识进行预测。课文内容生活经验和生活常识预测内容实际小猫请求老屋过一个晚上再倒下课文中配图的老屋看起来很慈祥,应该是很乐于助人的我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”乐于助人、慈祥“低下头、老花、使劲、凑”老屋真的老了“好吧,我就再站一个晚上”那么老屋会答应老母鸡的请求吗?我想老屋可能会不耐烦了。课文内容生活经验和生活常识预测内容实际老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰,可能会觉得很烦不会答应老母鸡的请求老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”课文内容生活经验和生活常识预测内容实际老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰,可能会觉得很烦不会答应老母鸡的请求老屋答应老母鸡,让它安心孵出九只小鸡课后拓展后拓展爱的奉献我们也要学习老屋的精神,伸出援手去帮助有需要的人们,乐于帮助别人,做一个热心、善良的人。