大学生涯规划登记
表
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院（系）XXXXXXXXXXXXXXXXXX班级XXXXXXXXXXXXXXX学号XXXXXXXXXXXX姓名XXXX20XX年XX月XX日填填写注意事项1．此表是对学生大学阶段发展目标及实现情况的动态真实记录，毕业时将归入大学毕业生本人档案。2．此表须本人手写，字迹工整，填写时应使用蓝、黑钢笔或签字笔。3．填表前，应认真听取辅导，充分征求各方人士的意见和建议。同时，仔细查阅相关资料和信息，对自身发展的空间、主观条件和客观因素作全面系统的
分析
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和
总结
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。4．表中“个人经历、”“自我评估、”“环境评估、”“大学生涯目标规划”等内容应在一年级第二学期结束前完成；表中其他栏目应在每学年第二学期前一个月内完成。5．表中“指导意见”栏由班主任填写并签名。“指导意见”应对学生目标制定情况提出建议，对各学年目标完成情况做出简短评价，并对规划目标的实现途径提出指导性意见。班主任在每次填写有关内容之前，都要有针对性地与每一位学生谈一次话，并在填表后将指导意见反馈给每位学生。大学生涯规划个人登记表姓名XXX性别X班级XXXXXXXXXX家庭住址XXXXXXXXXXXXXXXXXXX联系入电话XXXXXXXXXXXXXXK照片出生年月XXXX年XX月XX日政治面貌XXX个（从小学填起）人XXXX年9月至XXXX年6月在XXX县第X小学上一至三年级。主XXXX年9月至XXXX年6月在XXX县XX学校上四至六年纪。要XXXX年9月至2006年6月在XXX县育才学校上七至八年纪。经XXXX年9月至2010年6月在XXXX第二中学上高一至高三年纪。历XXXX年9月于XXXX就读至此。本人性格、兴趣、特长、优势、缺点等分析：自本人性格沉稳开朗，比较外向。情绪较为冷静，除少数因素外不易受外界影响。我兴趣爱好是台球，篮球，网络游戏。已经有一定的社会工作经验（教育和销售还有警卫安保方面）。评缺点是容易较真爱钻牛角尖。现已具备的素质和能力状态:会组装电脑，重装程序，处理计算机一些简单的问题！估获奖情况（从中学填起）：咼中时期曾多次获得过学校二好学生，也曾参加过多次物理化学生物竞赛并获奖。自我评个人素质及发展的倾向性分析及他人对自己的角色建议：我学习的专业是应用物理（应用技术）专业，这个专业所学习的知识偏向实际技术操作，所以它的发展方向应该是向着企业工程方面发展的，但是也并不是必须向这方面就业，也可以考取教师资格证
书
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向教育事业方向发展。我个人暂时还在犹豫，还没想好到底要向哪一方向发展，但是我的父母家人都建议我向教育事业反面发展，以后出来后从事教育工作！大学期间自我发展愿景、方向、总体目标:估近期目标（1年内）:过国家计算机二级过国家英语四级经常参加社会实践工作，累积工作经验中期目标（3年内）:扎实基础，保证专业知识过硬，最终为考研究生做准备长期目标（5年以上）：步入社会开始工作，累积资产并开始慎重考虑向企业、基金、股票方面开始投资。环境评估成长环境分析（社会、学校、家庭）：我上小学时家距学校较远由父母工作单位的班车接送上学接送上学，每天两点一线，基本对社会没有接触。后来上初中家住到县里时，经常周末出去玩，结果后来就开始接触网吧游戏厅等社会交集场所，这两样对我影响比较大，后来父母发现早，强制远离，才慢慢好转，不然我可能也会沉迷其中。不过现在电脑游戏对我还是有一定的影响。我生长在一个普通工人家庭，自小淘气顽皮，因此家庭教育严格，父母看管紧密，尤其在学习方面管教极严•我所上的学校并非重点学校但也算教育比较完善的学校。学校教师比较认真负责。对所学专业方向及所在集体和谐状态、发展愿景的认识：我所学的专业是针对企业技术性人才方向培养的，比较单一，但是这项专业还可以向教育事业方向培养，所以我觉得这一点有待改善。我所处的集体还是比较和谐互助的团结集体，不过集体的凝聚度还有很大的提升空间。大学生涯规划阶段任务划分参考段阶务任新预备期{入学一大一下学期>专匹分转立口色；忸研角法啊考学习基是学、；M-向学程习决生大课氓本学握共的基rr片二一VA口E令—年葺么S并成习成课苓完氓完业思®0;配围匹范的;;业向识法职倾意方；；小业划划估估缩职规规评评或与涯涯我境业业生生自环职专养握行行解析培掌进进了分分化期{大二上学期一大三下学期>学程#、O基考要否主是成；定完习决-•加。业<划专m规和地展校•，刑发学习关涯的实咖生生;或諏业究业；践考职研专课实，期考修修业训长报辅选专培中所择择加加定定选选参参制决求职及过渡期{大四>•r\•r\;员辩习务昔学公及程或计；>生设约。业究业签校专研毕、离成考成职明完备完求文三P一一O实现大学生涯规划目标的具体
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
第学年o令W最r?三PnyO贻科釦临学巴第二年时增汀经我作在工,践识。饮认式的的荻己老及自了时累冬一匚一匚O第加余的了是课会有就在社第三学年O生究研考要否是定决第四{五}学年完O试指导意见日n月皿年第二学年目标完成及调整情况表影响本学年目标完成情况及原因分析（对照规划目标，明确自己本学年已经达到的和未完成的目标，自己对未完成目标情况和原因的总结和反思）英语第一学年第一学期挂科，原因是过于自信对书本复习不够认真。新学年目标调整（参照大一时对学年具体目标规划及上学年完成情况进行修正或调整）英语四级考试完成时间推后一年。本人签字：XXXXXXXX年XX月XX日指导意见班主任签名：年月日影响本学年目标完成情况及原因分析（对照规划目标，明确自己本学年已经达到的和未完成的目标，自己对未完成目标情况及其原因的总结和反思）新学年目标调整（参照大一时对学年具体目标规划及上学年完成情况进行修正或调整）本人签字：年月日指导意见班主任签名：年月日第四学年目标完成及调整情况表（对照规划目标，明确自己本学年已经达到的和未完成的目标，自己对未完成目标情况及原因的总结和反思）（参照大一时对学年具体目标规划及上学年完成情况进行修正或调整）本人签字：年月日指导意见班主任签名：年月日
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