第十节“祖国宝岛”--台湾省第二章沿海万里行湘教版八年级地理下册一、说教学
设计
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思路1、重视自学环节。2、充分发挥小组合作探究的作用。3、及时反馈，加强过关。4、图文并茂，突出地理学科的特点（一）教材地位和作用二、教材分析<<地理课程
标准
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>>对本节教材有以下要求：在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理特征和经济发展特色，
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。在此之前学生已学习了沿海9个省级行政单位的内容，初步掌握了学习区域地理的一般方法和步骤，为本节的学习打下坚实的基础。本节内容是沿海万里行的一个重要驿站，同时为后面香港、澳门的学习奠定良好的基础。1、知识与技能：通过学习，使学生能够运用地图说出台湾省的位置、范围，明确台湾是祖国神圣不可分割的领土，掌握台湾省的自然环境特征和经济特征。2、过程与方法：通过运用地图等
资料
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，分析台湾的自然环境特征，培养学生提取信息和分析问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的能力，进一步学会认识区域地理的方法。3、情感态度与价值观：了解台湾自古以来就是祖国神圣不可分割的领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族使命感、责任感。（二）教学目标：（三）重点与难点：重点：台湾的自然环境特征和台湾的经济特征。难点：台湾岛的地形特征。三、说教法与学法1、利用图形图表展示的直观教学法。2、小组合作探究的学习模式3、学生根据自学指导自学的方法。四、说教学准备运用多媒体课件辅助教学五、说教学过程：导入新课：播放歌曲《阿里山的姑娘》，思考：阿里山的姑娘生活在我国哪个省？属于什么民族？课堂环节一学习目标（1）能够结合地图并说出台湾省的位置、主要岛屿、濒临的海域。（2）能够根据台湾岛的地形及气候特点，举例说明台湾岛丰富的物产和美称。（3）能根据老师提供的地图和资料，分析评价台湾的地理位置的重要性。（4）分析台湾省的经济特点，认识主要城市台北、高雄、台南的城市职能。课堂环节二海南峡湾海台太平洋东海福建省台湾岛人口构成: 台湾也是个多民族地区，主要有汉族、蒙古族、回族、苗族、高山族等民族。其中97%以上是汉族。人数最多的少数民族是高山族。我国东南的海上走廊——台湾海峡台湾海峡具有重要的国际航行价值，它是东北亚各国与东南亚、印度洋沿岸各国海上往来的必经之路.台湾海峡，纵贯我国东南沿海，由南海北上，或由渤、黄、东海南下，必须经过这里，俗称为我国的“海上走廊”。 二、台湾地形台湾海峡太平洋看课本图11.58读出玉山海拔约多少米?3952米台湾地形：台湾地形什么为主？台湾地形区分布的特点？台湾最大的平原是什么？最长的河流是什么？最长的山脉：最高峰：最大的平原：最长的河流：最大的湖泊：玉山台南平原浊水溪日月潭中央山脉台湾处于什么温度带？属于什么样的气候类型？又有什么特点？热带和亚热带亚热带湿润气候为主温暖湿润三、台湾气候祖国宝岛森林宝库东方甜岛樟脑王国海上盐仓森林宝库樟树王国红桧海上粮仓水果之乡东方甜岛莲雾祖国东南盐仓四、经济特点台湾经济发展特点如何？台湾主要有哪些经济部门？台湾工业有何特点？为什么台湾的工业城市主要分布在西部？1、主要工业部门农业：主要农产品：水稻、小麦、甘蔗。水果：香蕉、菠萝和柑橘。工业：进口--加工--出口的外向型模式，加工制造业为主体。主要工业城市都分布在岛的西部。交通运输业：对外货运：海运。对外客运：航空。最大港口：高雄。最大的机场：桃园。旅游业发达玉山阿里山2、主要城市台北：台湾省的最大城市，政治、经济、文化和交通中心。高雄：台湾省最大的港口，高雄临海工业区是最大的工业区。台南：台湾最早兴起的城市，也是重要的食品工业基地。小结福建以东近百里，台湾宝岛人称奇。三分之二是山地，玉山入云四千米。北回归线穿中央，热带风光多瑰丽。阿里山区林如海，日月潭里波光碧。稻米甘蔗乌龙茶，香蕉菠萝甜过蜜。水产海盐真丰富，樟脑产量数第一。台湾同胞亲兄弟，祖国必定要统一。六、板书设计多山的地形湿润的气候美丽富饶的宝岛“祖国宝岛”台湾经济发达重要城市整个教学进行得很顺利，气氛也比较活跃，学生们对台湾省有了较全面的认识，达到了课程标准的要求：在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境特征和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国神圣不可分割的领土。在活动当中学生除了学到关于台湾的知识外，各方面的能力也都有得到提高，如掌握了分析地理位置的方法。分析地形特征的方法等，认识两岸早日统一的紧迫性和重要意义。教学后记
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