校园欺凌中被欺凌者的关注与思考 曹洋阅Summary：校园欺凌在世界范围内都较为普遍，该行为无疑会严重损害学生的身心健康。而被欺凌者由于自身过于弱势，一旦遭遇校园欺凌，其负面影响甚至会伴随一生。显然，社会各界应对被欺凌者给予更多关注，不能让被欺凌者反复受到伤害，且需要多动脑筋想出应对之道，保证学生在校生活不受影响。Key：校园欺凌;被欺凌者;施暴对象;心理影响引言校园欺凌事件之所以人们的高度关注，是因为其危害性巨大，对于学生的健康成长极为不利。被欺凌者一旦受到欺负，人生很有可能就此走向黑暗，而这类学生往往有着性格内向、自我认同感低等特点，因而极易成为欺凌方的施暴对象。显而易见，我们要对校园欺凌有一个全面客观的认识，只有在意识到问题的严重性后，我们才能集思广益，积极找寻有效途径，切实降低校园欺凌给被欺凌者的伤害，使其校园生活不受影响。1校园欺凌对被欺凌者的伤害事实上，校园欺凌在国内外都十分常见，很多学生在校期间都遭受过校园欺凌，这种行为一旦发生，被欺凌者的身心往往会受到极大打击，有的被欺凌者甚至会采取极端方式加以应对，报纸、电视上经常看到这种案例。可见，我们绝不能忽视校园欺凌给被欺凌者带来的伤害。1.1失去学习动力被欺凌者通常有欺凌者认为的“好欺负”特征，一旦被选为施暴对象，由于不敢反抗或应对方式不当，自身注意力往往会受到严重影响。换言之，被欺凌者受到欺凌后，很难再将全部身心放到学习上，头脑中想到更多的是如何避免再次受到欺凌。在这种思想状态下，被欺凌者的学习成绩极易一落千丈，且自己的自信心也容易受到影响。中小学生在遭受校园欺凌后，容易激发负面情绪，并且对学校失去安全感，这种状况如得不到有效改观，学生的学习动力很有可能就此丧失，产生厌学心态也就不足为奇，有的学生甚至会因此辍学[1]。1.2产生一系列負面心理被欺凌者作为受害者，产生心理问题几乎是必然，最为常见的便是消极、抑郁等负面心理，有些学生不堪折磨，甚至做出自残、自杀等过激行为，其花季一般的生命戛然而止令人痛惜。事实上，我们在各种媒介上都能看到因欺凌而选择自杀的学生自杀事件，可见，校园欺凌对被欺凌者的影响是巨大的。一旦学生遭受校园欺凌，如不能得到外界的有效帮助，往往心理压力会越拉越大，特别是各种负面情绪难以正常排解，时间一长就会心理疾病，并对自己的认同感逐步降低，心理失调在所难免。可想而知，被欺凌者长时间受到这些负面心理影响，最终选择过激行为结束生命也就不足为奇。1.3性格走向孤僻毋庸置疑，校园欺凌给学生带来的伤害远不止心理影响，它对学生的学习、社交心理也会带来诸多负面效应，很多被欺凌者的性格也会因此走向孤僻。欺凌行为发生后，被欺凌者心态无疑会出现不少问题，而不良心态又很容易给自己带来不必要的压力或负荷，使其开始自我怀疑，学习提不起精神，恐惧校内外的正常社交。不仅如此，很多被欺凌者在性格方面天生就比较内向，如心中留下阴影后，通常不再愿意与人交往，社交恐惧心态日渐加深。这些学生宁可自己将自己封闭起来，也不愿意接近他人，即便有他人主动开导他们，也很难走进这类孩子的内心，要想帮助他们也非常不易。2帮助校园被欺凌者的主要途径校园欺凌带来的危害不容小觑，所以，我们有必要想出一些
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来切实帮助这类学生，努力保护他们，使其免受或降低欺凌者带来的身心伤害。总体而言，帮助校园被欺凌者的主要途径有如下几种。2.1校方须加大力度保护被欺凌者众所周知，在现有的教学体制下，广大中小学显然更加重视的是学生成绩，因而或多或少对校园欺凌问题缺乏关注。作为学校的管理者，领导层一定要在发挥集体智慧，从
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层面上制定必要的规章制度，或根据本校的实际情况挖掘更为有效的解决
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。例如，不少学校设立了专门的心理咨询室，从而为被欺凌者提供专业的心理疏导，帮助其摆脱被欺凌的心理阴影;还有的学校会组织专家开展讲座，教会学生如何防范校园欺凌以及遭遇欺凌后如何进行心理调整。当然，教师的作用也十分明显，最为重要的是教师要懂得如何关爱被欺凌者，保护他们免受欺凌者的侵害，并对其进行心理辅导。而对于那些欺凌者而言，教师也要及时掌握他们的思想动态，及时与其交流、沟通，将欺凌行为扼杀在摇篮中，防止他们走向极端，这样就能做到防患于未然。2.2家校配合下共同关爱和引导学生校园欺凌现象之所以屡禁不绝，部分原因也是因为欺凌者自身家庭因素造成。很多欺凌者的家庭不和睦，有的是父母离异，有的是父母不在人世，这类孩子得不到关爱，因而很容易走极端，品行不端的情况也层出不穷，所以家长要与学校积极配合，帮助这些学生及时纠正自己的不良行为，不再欺凌其他学生。而对于被欺凌者而言，学校务必要与家长进行及时沟通，及时给予学生关怀和必要的安全感，让其明白学校和家长是保护他们最坚强的后盾，避免学生产生负面心理。当然，家长也需要意识到的是，在平时与自己孩子交流的过程中，要教会他们如何与他人交往，以及面对困难或矛盾时该如何有效解决，而在这方面，学校也要提供必要的协助。2.3提高校园欺凌的处理技巧需要指出的是，校园欺凌情况如已发生，家长和教师也不必过于紧张，而是要想方设法缓解学生的焦虑、悲伤情绪，并用恰如其分的方式与被欺凌者进行沟通，及时给予心理疏通和必要的建议，尽最大可能降低由校园欺凌带来的伤害。教师和家长都要学会倾听孩子的心声，让他们宣泄出自己的负面情绪，而自己只需要做好倾听者即可。而在被欺凌者倾诉完毕后，教师和家长再给予他们正确的引导，教会他们如何保护自己，如何做一个积极阳光的学生，如何树立自信心，以及今后再次面对欺凌时的应对技巧[2]。这些建议往往非常受用，学生可以学到更多保护自己的有效方法，从而摆脱校园欺凌的威胁。3总结综上所述，本文指出，校园欺凌必然会对学生的身心健康造成威胁，如处理不当，甚至会给这类学生带来一辈子的阴影。因此，我们有必要关注校园欺凌现象，尤其要关爱被欺凌者，及时为其提供必要的帮助，才能确保被欺凌者不再受到伤害，从而能够在校园快乐成长。Reference：[1]边玉芳.积极介入帮助孩子应对校园欺凌[J].科学大观园，2021，4（11）：48-48. -全文完-
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