学校年检开展业务活动情况2020年度,我单位在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展的主要工作优化教师队伍建设,教师发展成效显著。一年来参加县级小学语文、数学、英语教学
培训
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观摩活动的有36人次,参加县级各学科专题研讨会的有20多人次。抓好教师素质年活动和校本培训工作,做到有
计划
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、有目标、有
措施
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、有
总结
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,全体教师积极参与,此项工作受到上级领导的一致好评;重视校园文化建设,促进学校内涵发展。校园文化包括物质文化和精神文化。在物质文化建设方面,我们根据学校校园的实际,学校行政拿出一定的经费,布置了管理窗、知识窗、荣誉角和古诗文长廊,古诗文诵读,“沐浴国学经典,打造书香校园”国学经典诵读等一系列比赛活动,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进青少年的全面发展和健康成长。二、取得的主要效益社会效益:几年来我校本着“社会效益第一,办人民满意”的办学宗旨,“一切为了学生”的服务观,全面贯彻党的教育方针,加强对学生培优补差,注重服务育人,赢得了教育教学的不断提高。三、涉及诉讼情况今年没有涉及诉讼事项。四、社会投诉情况今年没有接到社会投诉。五、存在的主要问题这些年来,我们学校的领导班子都在认真地思考,学校老师在勤恳地工作,学生在不断地进步,学校的办学声誉也日渐提高。可是,这离我们办好有农村特色的学校还有一定的差距。主要
表
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现为:师资队伍建设发展不平衡,综合实践活动课程缺乏专职教师,效果不够突出,缺乏心理健康专职辅导员和活动场所,教师的教科研意识还不够强,学科教学质量成绩不均衡校园文化建设仍有待加强,学校的各项规章制度有待于进一步完善,学校班子集体战斗力不强,这些都有待于我们今后努力。六、整改措施1.加强教学过程管理,认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度,落实“提质减负”措施,切实提高教育教学质量。2.努力取得政府有关部门的支持,改善校园周边环境抓好学校环境卫生管理;继续深化平安校园建设,保障学校的和谐和稳定;继续加强校园文化建设,将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。统筹安排各类教师培训活动,同时加强教科研管理使优秀教师脱颖而出;抓班主任队伍的管理,进一步加强学生日常行为习惯的培养。争取上级教育行政部门支持,加大学校硬件建设,平整内操场,建造配电房、塑胶跑道;配齐教室多媒体小平台、校园网。