教师自我诊断和需求定向参考表单个人信息姓名性别女年龄36学历大本职称中学一级教龄17职务教师所任学科英语个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S 我的优势作为一名年轻教师我的优势是:年轻、精力充沛有更多的时间和学生交流,平时深入教学一线,有利于掌握学生动态,W 我的劣势本人专业知识水平不高,有时缺乏耐心,容易半途而废。不太愿意和别人分享自己的目标。O 我面临的机遇这次网络
培训
焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载
给我提供了,提升自我的平台,这里面的丰富的资源,资深的专家,和教学经验丰富的同学们,就是我面临的机遇。T 我遇到的挑战本人专业知识水平不高,农村地区学生基础薄弱。改进目标职业境界一年拟达成的目标:热爱教育事业,热爱学生,真心和学生交朋友。走进学生内心世界。学科功底一年拟达成的目标:增加英语词汇量,阅读、学习英语教学指导丛书,学习英语课堂评价
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
。教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一年拟达成的目标:能够根据教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
和学生实际制定恰当的教学设计教学技能一年拟达成的目标:掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点。能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理。能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略,优化教学
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
;课堂教学一年拟达成的目标:课堂上用英语教学。不断提高学生听、说、读、写能力。根据学生的不同特点因材施教,分层次进行教学。教学评价一年拟达成的目标:对学生试卷检测评价,建立学生评价档案。教学科研一年拟达成的目标:积极参加教科研活动,进行公开课展示。向老教师学习教学经验。上述需求中,本阶段准备改进的是(职业境界)希望得到的导师帮助是:希望导师帮助本人提高英语专业知识,使本人在教学技能、教学方法等方面有所提高,有所帮助。