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黑龙江省哈尔滨市69中学2022年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

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黑龙江省哈尔滨市69中学2022年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符...

黑龙江省哈尔滨市69中学2022年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氢氧化铝[A1(OH)3]是药物“复方胃舒平”的主要成分之一,受热易分解,产生水并吸收热量,故可用作阻燃剂:能与盐酸、NaOH溶液反应。实验室制备A1(OH)3 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 为:Al2(SO4)3+6NH3•H2O═2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4,下列判断正确的是(  )A.氢氧化铝的化学性质稳定B.实验室不用NaOH溶液制备A1(OH)3,因为NaOH会与A1(OH)3反应C.氢氧化铝可灭火的原因之一是降低了可燃物的着火点D.氢氧化铝易溶于水2.概念之间存在并列、交叉和包含等3中关系。符合如图所示关系的一组概念是()序号XYZA氧化物纯净物物质B化合反应氧化反应化学反应C单质化合物纯净物D饱和溶液不饱和溶液溶液A.AB.BC.CD.D3.下列做法与低碳环保理念一致的是A.生活垃圾分类回收B.市区尽量开车出行C.工业废气直接排放D.化石燃料过度使用4.化学中有许多“相等”,下列有关“相等”的说法错误的是A.溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等B.化合物中化合价的正价总数与负价总数的绝对值一定相等C.酒精和水混合前体积之和与混合后的总体积一定相等D.参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等5.下列实验操作正确的是A.用纸槽将固体粉末送入试管B.倾倒液体C.加热试管内溶液D.熄灭酒精灯6.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水一一区别开来的试剂是()A.石蕊试液B.硫酸铜溶液C.二氧化碳D.碳酸钠溶液7.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是(  )A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:28.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变)。某变量y随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示的是(  )A.生成CO2的体积B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量9.下列物质存放在烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④铁粉⑤生石灰⑥食盐A.①⑥B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④10.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的用途。下列说法利用了中和反应的是A.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水B.服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜溶液来配置农药波尔多液D.实验室用浓硫酸做干燥剂11.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是A.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成D.CO和CO2的元素组成相同,所以它们的性质也完全相同12.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.甲的溶解度随温度的升高而增大B.t2℃时,甲、乙两种物质的溶液其溶质质量分数一定相等C.甲中混有少量的乙,提纯甲应采用降温结晶的方法D.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:(1)仪器b的名称是_________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_________(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是_________,其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_________, 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 瓶中已充满氧气。14.燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。(1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为________,水中白磷不能燃烧是因为__________。(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____________。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装气体可能是__________(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH,该反应是___________(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象,他没有成功的原因是_________。15.(1)下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,据图回答:①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_____(填序号)。②选用装置B、C组合在实验室制取CO2,若改用装置F制备CO2,其优点是_____。(2)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中,设计方案如下图:①B试管中观察到的实验现象有_____。②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象,其原因可能是_____。③实验成功后,小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体,为此,小雨继续展开探究。(提出问题)不溶性固体中含有哪些成分?(实验并得出结论)过滤,向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,一定发生反应的化学方程式是_____。(反思与评价)小军同学用表面积相等的以上三种金属分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液立即变为黄色,试分析其原因:_____。(用化学方程回答)16.铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是_____,现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射,产生_____色固体,该反应的化学方程式为:______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有一瓶氢氧化钠固体,由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数,他们称取20g固体样品放入锥形瓶,加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上,加入适量稀盐酸恰好完全反应,总质量与反应时间的关系如下表所示:反应时间/秒010202040总质量/克310.0309.6308.6307.8307.8(1)完全反应后,生成的CO2气体的质量为_____克。(2)计算出该样品中Na2CO3的质量分数_____(要有计算过程)。(3)经过分析讨论,同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响,下列分析正确的是_____。(填字母序号)A稀盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,可能导致最终结果偏大B二氧化碳逸出带走部分水蒸气,可能导致测量结果偏小C生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分,可能导致测量结果偏小18.硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途,也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁,变废为宝。现用1.6t铁屑与l00t废液恰好完全反应(已知铁屑只和废液中的硫酸反应),请你计算:(1)可生成硫酸亚铁的质量(2)所用废液中硫酸的溶质质量分数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是我国自主研发的大型客机C919,实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金,而不选用它们的纯金属,主要原因是____。(2)原子的结构示意图为,则下列和锂化学性质相似的是____(填序号)。(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层____,从而阻止内部的铝被氧化。(4)金的化学式是____,从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是____。(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含有一种物质,该物质的阳离子符号是____,则滤渣中一定含有____。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、氢氧化铝受热易分解,氢氧化铝的化学性质不稳定,故选项说法错误。B、氢氧化铝能与盐酸、NaOH溶液反应,实验室不用NaOH溶液制备A1(OH)3,因为NaOH会与A1(OH)3反应,故选项说法正确。C、氢氧化铝受热易分解,产生水并吸收热量,氢氧化铝可灭火的原因之一是使温度降到着火点一下,而不是降低了可燃物的着火点,故选项说法错误。D、氢氧化铝难溶于水,故选项说法错误。故选:B。2、B【分析】图中,XY是交叉关系,XY和Z是包含关系。【详解】A、物质包括混合物和纯净物,纯净物含有单质和化合物,氧化物是化合物的一种;Y和X是包含关系,故选项错误;B、氧化反应、化合反应都属于化学反应,由氧气参加的氧化反应是化合反应,因此它们是交叉关系,故选项正确;C、纯净物分为单质和化合物,而单质和化合物属于并列关系,故选项错误;D、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液,而饱和溶液和不饱和溶液属于并列关系,故选项错误。故选B。【点睛】物质包括混合物和纯净物,纯净物含有单质和化合物,氧化物是化合物的一种。3、A【解析】A、生活垃圾分类回收,可以减少对环境的污染,符合题意;B、市区尽量开车出行,增加化石燃料的使用,加重环境的污染,不符合题意;C、工业废气直接排放,会对环境造成污染,不符合题意;D、化石燃料过度使用会产生大量的空气污染物,不符合题意。故选A。点睛:“低碳环保”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,减少污染物的排放,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化。4、C【详解】A、溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等,故说法正确;B、化合物中正负化合价的代数和一定为0,所以化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等,故说法正确;C、因为分子之间有间隔,酒精和水混合后总体积一定减小,所以酒精与水混合前总体积与混合后的总体积一定不相等,故说法错误;D、根据质量守恒定律可知,加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等;故说法正确。故选C。5、A【详解】A、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选A。6、D【详解】A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水分别显酸性、碱性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、蓝色,不能鉴别,故选项A不正确;B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应均生成氢氧化铜蓝色沉淀,不能鉴别,故选项B不正确;C.二氧化碳与稀盐酸不反应,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能鉴别,故选项C不正确;D.碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠不反应;分别滴加碳酸钠溶液,产生气泡的是盐酸,产生白色沉淀的是石灰水,无明显变化的是氢氧化钠溶液,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项D正确。故选D。【点睛】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。7、C【详解】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;错误。故选C。8、C【详解】A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含二氧化碳,应从零开始,错误;B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含氧化钙,应从零开始,错误;C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解,反应开始后,碳酸钙的质量减少,生成二氧化碳,所以固体总质量减少,但杂质不变,所以固体中杂质的质量分数会增大,当碳酸钙完全分解后,质量分数不再变化,正确;D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变,反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为:48/100×100%=48%,反应后,反应后,氧化钙中氧元素的质量分数为:16/56×100%≈28.6%,固体中氧元素的质量分数减小,错误。故选C。9、C【解析】①浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体而导致质量减小,错误;②浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中的水分而质量增加,但没有变质;③烧碱为氢氧化钠,放置在空气中会吸收二氧化碳,生成碳酸钠,质量变大;④铁粉在空气易与空气中水和氧气发生化学反应而生锈有,质量变大;⑤生石灰在空气中会吸收空气中的水,生成氢氧化钙,质量变大且变质;⑥食盐在空气中易潮解,质量增大但没有变质,故选C。10、B【详解】A、碳酸氢钠属于盐,柠檬酸属于酸,是盐与酸的反应,不是中和反应,不符合题意;B、氢氧化铝属于碱,胃酸的成分是盐酸,属于酸和碱的中和反应,符合题意;C、熟石灰是氢氧化钙,属于碱,硫酸铜属于盐,不是中和反应,不符合题意;D、浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂,是物理变化,不是中和反应。故选B。11、B【详解】A、元素组成物质要遵循物质的结构规律,不能随意拼凑,推理错误;B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,如果该物质只含有一种元素,不可能是化合物,推理正确;C、构成物质的基本粒子包括分子、原子和离子等,推理错误;D、一氧化碳和二氧化碳虽然组成相同,但分子构成不同,所以化学性质不相同,推理错误。故选B。12、B【分析】分析甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,选择错误的说法。【详解】A、根据图中甲的曲线是上升曲线,所以甲的溶解度随温度的升高而增大,不符合题意;B、t2℃时,甲、乙两种物质的溶液不一定是饱和溶液,所以他们的溶质质量分数不一定相等,符合题意;C、甲中混有少量的乙,甲的溶解度受温度影响较大,提纯甲应采用降温结晶的方法,不符合题意;D、分别将t3℃时甲、乙、两的饱和溶液降温至t1℃,因为甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大,当温度降到t1℃,甲、乙仍为饱和溶液,且乙的溶解度大于甲的溶解度,则乙溶液中溶质的质量分数大于甲溶液中溶质的质量分数,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,当温度降到t1℃,丙溶液为不饱和溶液,溶质的质量分数与t3℃时的溶质的质量分数相等,且小于甲的溶质的质量分数,则降温至t1℃时,所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木条燃得更旺【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)仪器b的名称是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应需要加热,发生装置为固体加热型,故用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应在常温下进行,发生装置为固、液常温型,故用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是B,反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。氧气具有助燃性,收集一瓶氧气,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条燃得更旺,说明瓶中已充满氧气。【点睛】气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、温度没有达到着火点没有与空气(氧气)接触产生的P2O5不污染环境(或“环保”)氧气(或空气)放热温度未达到脱脂棉的着火点【解析】(1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为:温度没有达到着火点,无法燃烧;水中白磷不能燃烧是因为:没有与空气(氧气)接触,无法燃烧;(2)磷燃烧产生的五氧化二磷有毒,会污染空气,改进后的装置,其优点是:装置中的物质处于密闭状态,产生的P2O5不污染环境;(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷,结果观察到了“水火相容”的奇观,氧气具有助燃性,则大试管中所装气体可能是:氧气;(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH,该反应是放出大量的热,属于放热反应,但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象,他没有成功的原因是:产生的热量未达到脱脂棉的着火点温度;15、AD可以控制反应的发生和停止有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色铝表面有一层氧化铝薄膜铁、铜【详解】(1)①实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,发生装置应选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,应用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置选D,故应选用的装置是AD;②选用装置B、C组合在实验室制取CO2,若改用装置F制备CO2,其优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,产生气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,固液接触,反应发生;(2)①B试管中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故观察到的实验现象有:有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;②铝的化学性质比较活泼。常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝与硫酸亚铁不反应,故A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象,其原因可能是:铝表面有一层氧化铝薄膜;实验并得出结论:A中铝与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁,B中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,把两支试管中所有物质并倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体,过滤,向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,有气泡冒出,说明固体中含有氢前金属,由于金属活动性:Al>Fe>Cu,故混合后,如果铝有剩余;铝先与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,待铝完全反应后,铁再与硫酸铜反应,故一定含铁,铜与稀硫酸不反应,故一定含铜,故不溶性固体中一定含有的物质是:铁、铜;一定发生的反应是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:;反思与评价:铁片中加稀盐酸后,溶液立即变为黄色,可能是铁生锈生成了氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:。16、火柴燃烧发出的热量使铁丝达到着火点(引燃铁丝)黑3Fe+2O2Fe3O4【详解】铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是:引燃铁丝;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)2.2(2)26.5%(3)AC【详解】解:(1)完全反应后,生成的CO2气体的质量=310.0g-307.8g=2.2g;(2)设:品中Na2CO3的质量为x。x=5.3g该样品中Na2CO3的质量分数=。(3)经过分析讨论,同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响,下列分析正确的是:A、稀盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,可能导致剩余溶液质量偏小,则二氧化碳质量偏大;故选项正确;B、二氧化碳逸出带走部分水蒸气,则剩余溶液质量偏小,可能导致测量结果偏大;故选项错误;C、生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分,导致二氧化碳质量偏下,则导致测量结果偏小;故选项正确;故选:AC。18、(1)11.2t(2)9.8%【解析】(1)根据题意,1.6t铁完全参加反应,是已知量,硫酸亚铁是未知量,它们是相关量。设生成硫酸亚铁的质量为xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121.6tx=解得x="11.2"t(2)设所用废液中硫酸的质量为yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981.6ty=解得y=9.8t废液中硫酸的质量分数为:×100%=9.8%【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算的能力。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、合金具有更好的抗腐蚀性B致密的氧化铝薄膜Au金的化学性质稳定在高温下也不与氧气反应Zn2+Cu和Fe(或铜和铁)【解析】(1)铝锂合金与钛合金比它们的纯金属硬度大、耐腐蚀等;(2)原子的最外层电子数相同化学性质相似,锂原子的最外层有3个电子,所以与B原子的最外层电子数相同,二者化学性质相似;(3)铝在常温下与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜,起保护作用;(4)金的化学式是Au,因为金不活泼,高温时也不与氧气反应,所以我们常说“真金不怕火炼”;(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,锌与硝酸铜和硝酸亚铁都反应,充分反应后过滤,若滤液中只含有一种溶质,则说明铁和铜全部被置换出来,则滤渣中一定含铜和铁,滤液中只有ZnNO3)2。
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