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书资料/CommonExamples SZ-BG-61第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：____________科学自主探索实验报告“给枯叶刷牙”范本（实用报告书
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全面认识成绩和经验，发现事物的规律和存在问题，并在今后工作中可以趋利避害，改正缺点与纠正偏差，对好的做法继续发扬，失误的地方引以为戒。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 编者按：《给枯叶刷牙》一文是一份完整的实验报告，下面我们来看看小作者有什么实验成果吧! 时间:20xx年1月7日 科学自主探索实验 我提出的问题一:能给枯叶“刷牙”吗? 问题二:枯叶真的能像牙齿那样刷吗? 我的猜测一:应该能给叶刷牙。 猜测二:不能，因为枯叶不像牙齿那样坚硬，所以不能像牙齿那样刷树叶。 实验材料:烧杯，矿泉水，塑料纸，餐巾纸，几种大小和颜色不同的枯叶和牙刷。 实验时的
注意事项
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:刷树叶时不要太用力。烧杯中倒入的水不要太满。实验过程:将矿泉水倒入烧杯中，把塑料纸铺在桌子上，所有的东西都放在塑料纸上。先把牙刷和枯叶都放在水里浸泡，过一分钟后，将两样物品拿出。接着手握牙刷使用一半的力气开始刷枯叶，一面刷完，来回十次换一面。(枯叶的根部开始刷上下刷)。重复刷枯叶的动作，直至有变化。 实验结果:枯叶被刷得透明了。 我完成实验的结论一:是能够给枯叶刷牙的。 我的结论二:枯叶绝不能像牙齿那样刷。 我发现:被刷过的枯叶与没被刷过的枯叶，手感完全不一样。 原理:枯叶就犹如食物，既然食物在水里泡久了，会糊掉，这样子吃起来也比较容易。而生的食物就比较硬，嚼起来就十分困难。枯叶也是这样，所以泡的越久越容易给他刷牙，而一摘下来就刷，则十分困难。 我的收获:大自然的生物千姿百态，科学探索，就是从自己的生活中发现一种种新的想法。我们只要去发现，去探索大自然的美丽，才会更加了解大自然，更加晓得大自然美的所在。 科学探索员:庞皓铭 作者|五年级庞皓铭
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