通断检测器教学目标掌握简单电的知识和电工技术,学会制作通断检测器的
方法
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。教学重点制作通断检测器。教学难点了解通断检测器的构造。教学准备罐头盒铁皮、5号电池,导线,泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片,尖嘴钳、镊子、小刀、废圆珠笔、硬纸板、铅笔、砂纸、发光二极管等。课时安排3课时。第一课时教学环节激趣引入,提示主题。在实际生产、生活当中,经常需要对线路的通断进行检测,今天我们来学习通断检测器的制作。板书课题。观察思考:仔细观察一下右边的电动玩具,它是由哪几部分组成的?你认为这个电动玩具哪些方面很有趣?知道它是怎样制作的吗?三、讲解要领,指导制作。1、做零件将厚约20毫米的泡沫塑料,做成长方形,用小刀细心刻画出放铅笔电阻的电池的凹槽用罐头盒铁皮剪折好电池夹片用罐头盒铁皮剪折好铅笔电阻夹片剪两段直径约1毫米、长约50毫米的铜丝,剥去线头包皮的电线缠绕在铜丝一端,用塑料管或粘胶带包住,插入废圆珠笔筒塞紧,前端露出20毫米将硬纸板剪下、折叠、粘贴好,在发光二级管和引线的位置挖两个小孔2、组装四、小结。小结本节课学生活动情况。下课板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
通断检测器1、做零件2、组装第二课时教学环节常规教学。师生问好,开始上课。检查学生材料工具的准备情况。指名学生说说准备了哪些材料、工具。三、动手实践。1、先说说制作方法。2、动手制作,小组合作完成。3、老师巡视指导。四、
总结
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。小结本节课学生情况。下课第三课时常规教学。师生问好,开始上课。检查学生通断检测器的作品。指名学生说说它各部分的名称。三、小组内活动。1、先说说通断检测器的原理。2、动手玩一玩。3、老师巡视指导。四、交流展示。1、比一比,哪小组的作品做得好。2、比一比,谁会玩,玩给大家看。3、小结本节课学生活动情况。下课板书设计通断检测器1、做零件2、组装