七下第二单元知识点整理第6课 黄河颂 新诗一、重点字词1.给下列加点字注音。巅diān 澎湃péngpài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育 2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。 (2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长!二、重点句子背记知识清单1.啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。3.啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。三、文学(文体)常识背记知识清单《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。P.43注释①选自组诗《黄河大合唱》,光未然作词、冼星海谱曲1.修辞:呼告(啊,朋友!)、反复(啊!黄河!)、比喻(摇篮、巨人、臂膀)2.“望”字统领全诗第7课 最后一课 小说一、重点字词1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说……二、重点句子背记知识清单1.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。2.这些字
帖
行书字帖3500常用字图幼儿笔画描红字帖田字格空白字帖簪花小楷字帖乐善堂
挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。三、文学(文体)常识背记知识清单 《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。P47注释①都德,法国作家小说三要素:人物、情节、环境1.线索:小弗郎士的所见所闻所感2.环境描写:自然环境(第2-3段)、社会环境(普法战争)3.第20段:比喻把法语比作钥匙,普鲁士侵略比作监狱(P52)4.第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)5.人物描写方法:动作(P54第26-27段)、外貌、神态、心理6.主
题
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:爱国主义第8课 艰难的国运与雄健的国民 散文一、重点字词1.给下列加点字注音。 崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里2.用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖。 (2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界。二、重点句子背记知识清单 扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。三、文学(文体)常识背记知识清单 《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。P56注释①李大钊,字守常,中国共产党的创始人和早期领导人1.比喻说理(P57练习二)2.“趣味”:勇往直前的精神(P573-4段);“雄健的精神”:民族精神3.标题:因果关系,不能调换位置第9课 土地的誓言散文一、重点字词1.给下列加点字注音。 炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语 镐gǎo头 污秽huì 默契qì2.解释下列词语。(1)炽痛:热烈而深切。(2)标直:笔直。(3)谰语:没有根据的话。(4)亘古:远古。(5)污秽:肮脏的东西。二、重点句子背记知识清单 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。三、文学(文体)常识背记知识清单《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良,原名曹汉文。P59注释①端木蕻良,原名曹汉文◇字词积累:P59注释②,P60注释②—⑤1.呼告:土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!(P61)2.修辞:排比、反复3.贬词褒用:我常常感到它在泛滥着一种热情。(P59)“泛滥”表达激愤狂放的心情不可遏抑。4.人称变换:由第一段的“她”变成第二段的“你”,表达情感的变化;将“土地”比作“母亲”,更加亲切。第10课 木兰诗 乐府民歌一、重点字词1.给下列加点字注音: 机杼zhù 可kè汗hán 鞍鞯jiān 辔pèi头 溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuò2.解释下面加点的词语。 (1)木兰当户织 当:对着。(2)惟闻女叹息 惟:只。 (3)愿为市鞍马 市:买。 (4)赏赐百千强 强:有余。 (5)出郭相扶将 郭:外城。(6)著我旧时裳 著:穿。 (7)双兔傍地走 傍:靠近,贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但:只。 (9)万里赴戎机 戎机:战争。 (10)旦辞爷娘去 旦:早晨。3.找出下列句中的通假字。 对镜帖花黄 帖通贴二、重点句子1.用原文填空。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄。(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强。2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。 点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。(2)万里赴戎机,关山度若飞。 不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语。(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。 点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语。三、段背记知识清单 默写“木兰还乡”一段。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。四、文学(文体)常识背记知识清单 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。◇词语解释:P64注释1、3、5;P65注释3、4、5、11、13、15、19;P67注释1、6、10、12、14、15◇通假字:“帖”通“贴”,“火”通“伙”◇修辞手法:顶针、互文、对偶、反复(P68练习二、三)◇翻译:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归。 朔气传金柝,寒光照铁衣。◇文言归纳:《三点一测》P98-99四至六P74-75背诵关于“黄河”诗歌第三单元复习要点▲本单元重点积累:成语、人物描写方法