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班主任量化考核表项目考核内容分值考核要求得分考核办法自评校评(一)师德表现（20分）1、遵守师德规范6自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。　　教师测评2、热爱关心学生8关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。关照学生学习、生活、身体情况。　　学校访问3、处理与同事和家长之间的关系6正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。　　家长反映学校了解(二)班级管理（20分）4、制定班级工作计划，写好工作总...

班主任量化考核表

项目考核内容分值考核要求得分考核办法自评校评(一)师德表现（20分）1、遵守师德规范6自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。　　教师测评2、热爱关心学生8关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。关照学生学习、生活、身体情况。　　学校访问3、处理与同事和家长之间的关系6正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。　　家长反映学校了解(二)班级管理（20分）4、制定班级工作计划，写好工作总结7班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。　　学校检查记录5、填写《班主任工作手册》情况7充分使用好《班主任工作手册》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是。　　查阅资料6、班级公物保管6能妥善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象。　　财产保管登记（三）班级环境、卫生情况（20分）7、班级环境及卫生区域20教室布置条理化，课桌摆放整齐、教室地面清洁，门窗墙壁无刻画现象，室内外无蜘蛛网，卫生区域保持整洁。　　值周卫生检查（四）学生管理（20分）8、学生的个人卫生习惯10学生服装整洁，做到不留长指甲，勤梳洗换衣等，男生不留长发，养成良好卫生习惯（满分）。衣冠不洁，随地吐痰，留长发，乱扔垃圾，发现每人次扣0.2分值周检查记录9、学生的评定10按期做好学生的品德与行为评价，认真填写好学生的素质报告书。　　查阅资料（五）学生安全管理（20）10、学生安全教育20抓好学生的安全教育（体现在班级计划、安全记录、班级安全条约），一学期，学生在校内没有发生一起安全责任事故。　学校处理情况记录合计备注：有以下情况者，视为考核不合格：1、体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来不良影响。2、家长投诉、举报，给学校造成不良影响的。

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